电子信息科学

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“数学物理方法”教学改革中的思考被引量：4
《电气电子教学学报》2019年第4期34-37,共4页李月娥 梅中磊 马阿宁 彭宏 
兰州大学教学研究项目资助(项目号:2017141)
本文分析了电子信息类专业“数学物理方法”授课过程中当前所面临的问题,并结合专业特点,对电信专业“数学物理方法”课程的建设和教学过程中所采取的具体措施进行了探讨。本文研究了如何加强本课程与信号与系统,电磁场理论等后续课程...
关键词：数学物理方法 教学 电子信息科学 
电子信息科学与技术专业建设的研究被引量：11
《电气电子教学学报》2012年第4期13-14,23,共3页谭会生 朱晓青 易吉良 
湖南工业大学教育教学改革教学之星专项(2011C03);湖南省教育厅大学生研究型学习与创新性实验计划项目(2009-225)
在我校电子信息科学与技术专业的建设中,本文提出了以超大规模集成电路的设计、实现与应用作为特色的建设思路,从课程体系的设置、专业核心能力的培养和专业建设的主要措施等方面进行了探讨和实践。我们多年的实践取得了明显的成效,证...
关键词：电子信息科学与技术 专业特色 
物联网技术作为电子信息科学专业方向之一的思考
《电气电子教学学报》2010年第B10期95-97,共3页詹杰 吴伶锡 丰元 
基金项目：湖南科技大学教改项目（项目编号：G30706）
物联网技术是世界信息产业的第三次浪潮，在未来十年来将飞速发展，已经成为我国抢占科技制高点的国家战略，其首先要面对的便是人材的竞争。今年全国有七十多所院校将开办物联网专业，然而物联网学科建设和课程还很不成熟，实验室建设...
关键词：物联网 传感器网络 信息产业 
实践教学改革的研究被引量：3
《电气电子教学学报》2009年第4期87-88,共2页周萍 羊大力 严世胜 
海南省教育厅高等学校科研资助项目(Hjsk2008-71)
电子信息科学与技术专业是一个实践性很强的专业,实践教学非常重要。本文通过对用人单位的调研和对专业特性的分析,对电子专业的实践教学进行了改革:重新设置了本专业的实践课程体系,对具体的实践课程内容进行了改革,从制度上完善和加...
关键词：实践教学 电子信息科学与技术专业 
电子信息科学与技术重点专业建设被引量：5
《电气电子教学学报》2007年第S1期126-127,共2页杨鉴 梁虹 余江 
对本科教育而言,专业建设是龙头。本文结合作者主持的电子信息科学与技术重点专业建设工作,阐述人才培养方案、课程建设和教学研究。
关键词：电子信息科学与技术 重点专业 课程体系 
全国高校电路、信号与系统、电磁场教学与教材研究会第四届年会暨暑期教师培训班会议纪要
《电气电子教学学报》2004年第5期5-5,共1页
全国高校电路、信号与系统、电磁场教学与教材研究会第四届年会暨暑期教师培训班，2004年7月28～31日在烟台召开。会议由教育部电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会、全国高校电路、信号与系统教学与教材研究会、电磁场...
关键词：高校 教师培训 教材研究 班会 教学 中国 暑期 信号与系统 电子信息科学 电路 
电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会会议纪要
《电气电子教学学报》2004年第5期121-121,共1页
电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会第三次会议暨电工电子实验系列课程教学与教材建设研讨会会议纪要
《电气电子教学学报》2004年第1期120-120,共1页
关键词：电子信息科学 电气信息 教学指导 电工电子实验 课程教学 教材建设研讨会 
会讯
《电气电子教学学报》2004年第1期120-120,共1页
关键词：高等学校 电子信息科学 系统芯片SOC技术 教育理论 理论教学 
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