中职学校体育教学

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体能训练模式融入中职学校体育教学的应用分析被引量:1
《广东教育(职教)》2023年第4期109-110,共2页蔡振文 
一、引言在中职学校体育教学中,可以把学生的体育训练课拆分为基本体能训练和专项体能训练。为了保证专项体能训练可以达到高标准、高质量,就要充分重视中职学生的基础体能训练,这样不仅保证了基础体能课程可以科学有序地开展,而且还有...
关键词:体能训练 体育课堂 中职学生 中职学校 训练课 体能课程 综合素质 科学有序 
新时代中职学校体育教学中渗透工匠精神方法研究被引量:8
《广东教育(职教)》2019年第3期81-82,共2页王建明 
“工匠精神”是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。在新时代弘扬和践行“工匠精神”,须深入把握其基本内涵、当代价值与培育方法及途径。而中职体育课程教学在弘扬工匠精神...
关键词:学校体育教学 职业精神 工匠 中职 体育课程教学 职业价值取向 学校体育改革 教育观念更新 
中职学校体育教学与学生个性培养探析被引量:1
《广东教育(职教)》2017年第7期48-49,共2页黄勉锋 
在体育教学中发展学生的个性是教育的一种必然趋势,也符合现代社会对人才的需求,需要有创新、有个性的人。在教学活动中,以人为本,努力实施素质教育,顺应学生个性的要求,使学生在教师的指导下,既有目的又有方法,既有约束又无束...
关键词:学生个性培养 学校体育教学 中职 高素质人才 素质教育 集体学习 社会适应性 现代社会 
谈在中职学校体育教学中实施分层教学的可行性
《广东教育(职教)》2016年第9期122-123,共2页李智坤 
分层教学是根据教学总体目标,将不同的教学对象,按相关的影响因素分成若干不同的教学层次,并对不同的教学层次提出相应的教学目标和要求,施以不同的教学手段,以达到完成体育教学的最终目标。
关键词:学校体育教学 分层教学 可行性 中职 教学层次 教学对象 教学目标 教学手段 
中职学校体育教学现状的调查与分析——以龙岗职业技术学校为例被引量:2
《广东教育(职教)》2011年第12期64-65,共2页黄黎娜 
本文通过中职学校体育教学现状的调查分析,结合中职学校专业的特点提出了体育教学的改革思路,从而让体育教学更好地为专业服务。
关键词:中职 体育 
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