中职英语课

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游戏化教学在中职英语课堂中的运用与效果分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期117-120,共4页张静 
游戏化教学通过将游戏元素融入课堂,激发学生的参与热情,已成为中职英语教育中有效的教学方法之一。通过对游戏类型的设计、实施步骤以及教学组织的分析,本文探讨了游戏化教学在中职英语课堂中的应用效果。研究发现,游戏化教学能够显著...
关键词：游戏化教学 中职英语 教学效果 学生参与 教学挑战 
中职英语课堂中的差异化教学策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期057-060,共4页李文芳 
在新课程改革的影响下,课堂教学开始向差异化教学转变。而差异化教学是在尊重学生个性、关注学生个体差异的基础上,根据学生不同的学习状况、学习风格、学习态度和兴趣爱好等来实施有针对性的教学,以此来激发学生的学习兴趣和潜力,促进...
关键词：中职英语 差异化教学 教学策略 
中职英语课堂中的形成性评价与学生学习动力激发
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期001-004,共4页崔丽雨 
在中职英语课堂中,形成性评价作为一种教学的手段,在提高学生学习积极性方面具有重要的意义,也是目前教育改革中所提倡的一种新型教学模式。中职英语教师应该采取各种有效措施,提升中职英语课堂形成性评价的效果,从而激发学生学习英语...
关键词：中职英语 形成性评价 动力激发 
在中职英语课堂中渗透德育的实践探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期096-099,共4页赵艳艳 
为探讨在中职英语课堂中有效渗透德育的问题,针对当前社会对中职学生综合素质要求的提高,以加强英语教学与德育的融合。本文分析了中职英语课堂的特点与重要性,研究了德育渗透的背景、意义及其在英语课堂中的实践现状,提出了基于现状分...
关键词：中职英语课堂 德育渗透 综合素质 评价体系 应对策略 
情境教学在中职英语课堂的激活策略
《海外英语》2025年第5期230-232,共3页张微 
中职院校作为培养职业技术人才的摇篮,是我国教育体系的重要组成部分。虽然中职英语教学是重点科目,但仍面临一些挑战,而情境教学模式的出现,则能够有效解决中职英语课堂教学面临的问题,并提升整体教学效果。该文探讨了情境教学模式在...
关键词：情境教学模式 中职英语 课堂教学 
中职英语课堂情境教学的设计与实施措施
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期038-041,共4页崔丽雨 
创设教学情境是近年来一种新型的教学模式,它的出现顺应了新课程改革的要求和标准,为中职英语教学带来了新的活力和机遇。情境教学法的应用不仅可以满足新课程的要求,还能够让中职生成为课堂的主体,让学生对英语课程有着全新的体验和感...
关键词：中职英语 情境教学 教学措施 
创新教学理念下中职英语课堂教学的优化路径探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期179-182,共4页王华 
英语是中职院校的重点学科,是培养学生英语语言运用能力、跨文化交际能力的主要途径,对学生未来的就业与发展有着深远的影响。随着经济全球化的深入发展,我国的市场经济格局发生改变,各行业对人才的要求越来越高,中职英语教学改革势在...
关键词：创新教学 中职 英语课堂 
基于任务型教学法的中职英语课堂实践探索
《学周刊》2025年第6期14-16,共3页徐旭萍 
在中等职业学校的课程体系中,英语课程是各专业学生必修的公共基础性课程,对促进学生的全面发展有重要意义。但在当前的中职英语教学中,存在着教学目标不够明确、教师教学方法单一、学生基础薄弱参与度不足等一系列问题,影响了教学的效...
关键词：中职英语教学 任务型教学法 内涵与特点 理论基础 重要意义 实践策略 
试析中职英语课堂中项目教学法的运用
《新课程研究》2025年第2期65-67,共3页杨光蓉 何鹏 
在项目教学中,教师能通过引导学生完成具体项目,激发学生的学习兴趣,提高他们的实践能力,培养其合作精神。基于项目教学法在中职英语课堂的运用价值,文章分析项目教学法的运用要求,包括结合学生的语言基础合理地设计项目,结合多元教学...
关键词：中职英语 项目教学法 课堂教学 
提高中职英语课堂教学效果研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期081-084,共4页关学力 
随着全球一体化步伐的加快和国际间交往的日益紧密,英语作为全球共通的语言工具,其重要性在各个领域均得到了前所未有的凸显。特别是在当前经济全球化背景下,具备良好英语能力已成为衡量人才综合素质的重要标尺之一。中等职业教育,作为...
关键词：中职英语 课堂教学效果 教学方法创新 教学评价 教师专业发展 
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