中专数学教学

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信息技术在中专数学教学中的应用
《科研成果与传播》2024年第7期025-028,共4页邓兰芳 
在新时代背景下,信息技术日新月异,数字教育工具的使用影响遍及全面的教育环境。本次研究探讨信息技术在中专数学教育环境中如何落地生根并展现出积极的效果。研究采用实证方法,选择了多所中专学校进行深入调查。从研究结果看,信息技术...
关键词：信息技术 中专数学教学 智能教学软件 互动式学习 多元教学 
信息技术在中专数学教学中的应用研究
《课堂内外（高中教研）》2023年第S01期46-48,共3页吕秀清 
随着时代的不断更新和进步,大数据和信息化已经成为当今时代最显著的特征。在此情况下,中专数学教学面临挑战和机遇,为了更好地发展,中专数学教学需要引入信息技术作为其发展的创新工具。计算机和网络技术在人们的日常生活中越来越普遍...
关键词：信息技术 中专 数学教学 
多元化教学在中专数学教学中的策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期1-4,共4页吕秀清 
在新课程背景下,中专数学教学也迎来了新一轮的改革,社会各界对此纷纷给予了高度的重视。在过去很长一段时间里,众多一线教育工作者都紧密围绕着“如何贴合中专数学教学的需要展开多元化教学”这一话题做了思考,最终取得了不错的成效。...
关键词：多元化教学 中专数学 创建策略 优化措施 
浅谈中专数学教学与发散性思维
《新一代（理论版）》2022年第8期91-93,共3页王东芳 
对于数学教学来讲,最终的任务还是要锻炼学生的逻辑思维能力,增强解决数学问题的能力。发散性思维就是利用不同的角度去寻找数学题目中的不同答案,利用学生对未知事物的想象力,找到一种最适合题目的解题方法。面对中专学生而言,他们的...
关键词：中专 数学教学 发散性思维 
浅谈中专数学教学中学困生的转化方法
《好日子》2021年第35期191-191,共1页贾书然 
中专生通常学习成绩较差,尤其是数学科目的学习很多学生一窍不通,导致中专学校成为学困生较多的地方,为了改变这种情况,促进中专职业技术的学习,本文对中专数学教学中学困生的转化方法进行了研究,指出了中专学校学困生形成的原因和对其...
关键词：中专数学 学困生 转化 
中专数学教学中能力培养研究
《山海经》2021年第27期0314-0314,共1页李金宽 
伴随国内社会的迅速发展和进步,对人才整体需求也在不断提高,而这亦是中国展开教育变革的主要原因。中专数学教育是以初中教学作为基础,因学生来源相对广泛,导致中专学生综合素养与专业能力存有相应差距,而这也对中专数学教育提出更高...
关键词：中专 数学教学 能力培养 策略 
启发式教学理念在中专数学教学中的运用探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期311-311,共1页刘颖丕 
在核心素质教育的要求下,中专教育作为职业教育中的组成部分,不仅需要完成对学生的职业知识和职业技能教学,还需要实现学生综合素质的培养。启发式教学理念是中专数学教学中的重要教学理念,其对学生数学素养的形成具有重要的作用。本文...
关键词：启发式教学理念 中专数学 应用策略 
翻转课堂理念下混合式教学模式在中专数学教学中的实践探究
《学生·家长·社会》2021年第8期299-299,共1页刘勇 
传统的教学模式已经满足不了当今飞速发展的现代社会对中专学生掌握数学的要求,新课程的一大亮点是:不仅关注学生对理论知识的掌握程度,还侧重于培养他们的思维能力和激发他们的创新思维。本文以翻转课堂理念为指导,对中专数学混合教学...
关键词：翻转课堂 混合教学模式 中专数学教学 实践探究 
信息化环境下的中专数学教学实践探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第8期203-203,共1页张泽海 
在中专数学教学中采用信息化教学手段,能够营造良好的课堂教学氛围,有助于中专数学教学朝向多元化、系统化、趣味化的方向发展。在信息化环境下,将教学与技术进行有机融合是现代教育发展的必然趋势,让教师的教学方式和手段得到了丰富和...
关键词：中专数学 信息化 策略探讨 
职业中专数学教学中如何转化后进生
《现代农村科技》2021年第7期92-92,共1页董慧云 
数学学困生的转化工作,是数学教师紧密关注的重要课题,笔者结合自己的教学实践谈几点数学学困生转化的措施,以期为同行提供参考。
关键词：职业中专数学 帮助 后进生 
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