终身体育观念

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应当重视职业院校学生的体育理论教育
《考试周刊》2016年第68期104-104,共1页汪和兰 徐新华 
中等职业学校体育与健康课程主要是以身体练习为主要手段,有机整合体育与健康教育两门学科中相关的内容、方法、原理,以促进学生体质与健康发展为主要目标的综合类课程,是实施素质教育和培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人...
关键词：理论教育 体育保健 体育与健康 终身体育观念 身体练习 体育理论教学 体育理论课 教育专题 体育教学 体育老师 
谈新课程理念下的高中体育活动课
《考试周刊》2014年第103期106-107,共2页靳娟 
学校体育,由体育教学、运动竞训、群体活动三部分组成。而群体活动,各校除课间活动和为配合校园活动组织体育节或活动周外,主要的活动形式为体育活动课。传统理念认为,体育活动课是体育课的延续,故活动课不管是场地器材的安排,还是班组...
关键词：活动课 学生自主性 群体活动 传统体育课 校园活动 场地器材 课间活动 新课程 活动模式 终身体育观念 
如何培养小学生的“终身体育”观念
《考试周刊》2012年第78期121-121,共1页陈大忠 
近年来，终身教育、终身体育的概念被越来越多地提出，并得到更多的关注与重视。本文认为，终身体育的观念应该从小培养起，为此，在分析终身体育的内涵与意义的基础上，就如何培养与提高小学生终身体育的观念展开探讨。
关键词：小学生终身体育观念 意义 内涵 培养策略 
终身体育观念下培养学生体育兴趣举措的研究被引量：3
《考试周刊》2008年第28期142-143,共2页杨德荣 
培养体育兴趣是终身体育教育的基础。教师可通过建立融洽的师生情感、加强体育教育改革、优化体育教学过程、利用课外体育活动、体育社会化的影响和明星偶像作用等几个方面培养来学生体育兴趣。
关键词：终身体育 体育兴趣 培养 举措 
高中体育教学中如何加强学生的终身体育观念
《考试周刊》2008年第15期133-134,共2页曹文放 
在体育教学中培养学生的运动兴趣和爱好,对体育学习具有极为重要的作用。在提高学生所学运动技能水平的同时,要全面发展学生体能,对奠定学生的终身体育观念有着举足轻重的意义。为了使体育教育改革得以进一步完善,就需要我们在今后的体...
关键词：体育教学 终身体育 加强 
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