主人意识

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一年级学生自我管理能力培养的探索
《运动-休闲（大众体育）》2021年第16期231-232,共2页陈玲 
良好的班集体建立,需要发展出学生自我管理的能力,这正是班主任的责任和义务。在有效地进行班级管理的过程中,班主任既要教育和指导学生学会自我管理,又要让每个学生既是班级的主人,又是被需要管理的人,最终的目的是为了达到自我管理。
关键词：小主人意识 核心成员 常规 家校联系 
浅谈小学生的自主管理策略之如何培养小主人意识
《山海经》2021年第11期0343-0343,共1页谢明芳 
班级的管理是一门艺术,班级的发展也是师生双方互动的发展。如何让学生参与班级管理,培养其自律能力,最终成为班级管理的小主人。本文主要从培养目标、教师引导及开展活动几方面进行详细阐述。
关键词：班级 目标 自主 管理策略 小主人意识 
学校管理新思路——江湾教育"说"
《新课程导学》2021年第2期5-6,共2页沈兴明 
新时代背景下的教育,面对新形势、新变化、新发展,学校管理面临新问题、新趋势,如何主动求变、主动破解?江湾教育集团一直以来不断探索学校治理新方法、品牌发展新思路,以"说"代"管"、以"说"代"理",从一人"说"到全员"说",从学生"说"到家...
关键词：学校治理 文化引领 实话实说 主人意识 江湾 围绕中心 制度引导 发展新思路 
红领巾成长进行时
《辅导员》2020年第22期18-18,共1页
在中国少年先锋队建队纪念曰到来之际,一批少先队小骨干走上了中队服务岗位。有哪些小岗位更受队员们欢迎、更贴近他们的需求?如何培养队员们的小主人意识,引导他们更好地为队员们服务呢?让我们在中队小骨干素质提升活动中探寻答案。怎...
关键词：中国少年先锋队 素质提升 传播正能量 服务岗位 专业知识 红领巾 小主人意识 少先队 
干部培养:主人翁意识和主人意识
《新班主任》2020年第9期55-57,共3页方海东 
一个班级井井有条的背后隐藏着班干部的辛勤劳动。班干部是由班级中的学生组成的管理人员,他们负责班级日常管理,以及与科任教师、学校各部门协调沟通。得力的班干部是班主任的好助手,而能力不足的班干部会让班主任在班级事务上疲于奔...
关键词：科任教师 班级管理 班主任 主人翁意识 大局观 班干部 干部培养 主人意识 
公民精神理性成长的法治意义——基于新中国成立70年来的历史回顾与前瞻
《知与行》2019年第5期5-9,F0002,共6页马长山 李金枝 
“研究阐释党的十九大精神”国家社科基金专项课题“新时代共建共治共享的社会治理法治化机制研究”(18VSJ033)
70年的新中国发展历程,不仅实现了向民主和法治国家的重大转型,而且人们的规则意识不断增强、权利义务观念渐入人心、民主参与诉求不断上升、监督制约观念日益强化,从而为新时代中国特色社会主义法治发展道路提供了内生动力及深层支撑...
关键词：主人意识 公民精神 智慧社会治理 法治中国 
红领巾有大能量,当好家乡小主人
《辅导员》2019年第1期36-39,共4页蔡頔 
在2018年1-2月的《辅导员》杂志上,《黑虎泉畔的小“泉娃”》一文报道了“泉城”济南的一群“红领巾小主人”的故事——他们依泉而居,伴泉长大,为了解决家乡黑虎?一泉的“危机”,展开了~泉水保卫战”,通过“泉娃行动”,感受济南的“泉...
关键词：主人意识 红领巾 家乡 能量 社会责任感 济南市 辅导员 保卫战 
争做“假期安全小掌门”
《辅导员》2019年第2期38-39,共2页张丽霞 
春节临近,队员们针对假期安全问题,准备自主设计、制作一套《假期安全自护宝典》,实现“我的假期我做主”的目标,人人争当“假期安全小掌门”。1、引导队员们自主调查,发现身边的安全隐患,掌握基本安全知识,学会自救自护本领。2、通过...
关键词：安全问题 假期 社会责任意识 自主设计 安全隐患 安全知识 主人意识 队员 
向阳光奔跑，携梦想起航
《辅导员》2018年第24期22-23,共2页刘玉磊 
山东省济南市闫千户小学的“小帆船中队”是一个朝气蓬勃、富有活力的集体。他们的中队口号是“向阳光奔跑，携梦想起航”，表达了队员们追逐梦想、奋发向上的目标。为了实现这一目标，“小帆船中队”开展了丰富多彩的“五小”活动，激...
关键词：梦想 阳光 集体主义精神 组织归属感 主人意识 济南市 山东省 帆船 
有意“插花” 队员“当家”——精心培养少先队员的小主人意识
《中华辞赋》2018年第12期14-15,共2页何洁明 
本篇论文阐述了培养少先队员小主人意识的理论原因,并介绍了中队辅导员培养队员小主人意识的措施。进而指明:中队辅导员应该结合队员的特点重视培养队员的小主人意识。最后从'心理主动','实际行动','反馈提升'三方面来谈一谈培养小主人...
关键词：小主人意识 培养 措施 
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