专业基础理论课

作品数:42被引量:37H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:王颖邓居智方根显杨海燕汤洪志更多>>
相关机构:菏泽学院济南大学东华理工大学山东经贸职业学院更多>>
相关期刊:《教书育人(高教论坛)》《山东体育学院学报》《体育科学进展》《美与时代(创意)(上)》更多>>
相关基金:山东省教育科学“十一五”规划课题浙江省教育科学规划课题广西高等教育教学改革工程项目北京城市学院教育科学研究课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于超星学习通的混合式教学实践探索——以高职戏曲表演理论基础课程为例被引量:1
《化纤与纺织技术》2022年第3期243-245,共3页姜璐欣 
四川艺术职业学院2020年教育教学研究项目“戏曲表演理论基础混合式教学的实践研究”(A2020yjy03)。
随着教育改革的不断深入,职业教育进入提质培优、增值赋能的新阶段,课程教学不仅仅是让学生将知识、技能作为“事实存在”来接受,更要引导学生运用知识技能处理与世界的关系,做到行知合一、教学做合一。基于网络教学平台的混合式教学,...
关键词:戏曲表演 理论基础 混合式教学 超星学习通 专业基础理论课 
高校混合对分教学模式构建与应用研究——以专业基础理论课为例
《北京城市学院学报》2022年第4期41-48,共8页赵佩 
北京城市学院教育科学研究课题“SPOC模式下的《普通心理学》混合式课程教学改革研究”(JYB20190710)。
本研究以小学教育专业基础理论课程《普通心理学》为例,应用“混合对分”教学模式设计并实施教学。教学实践表明,将基于教学目标的“混合对分”教育模式应用于高校基础理论课程教学,有助于增加学生投入,能够促进学生理论应用能力与高阶...
关键词:专业基础理论课 教学模式 混合对分教学 
高职航空类专业基础理论课“课程思政”改革探索
《成才之路》2022年第21期33-36,共4页麻肖妃 杨超 周宝 邹锦锐 
《空气动力学基础与飞行原理》“课程思政”示范课教学研究(编号:KCSZSFK2020009)研究成果。
文章通过高职航空类专业中进行专业基础课“空气动力学基础及飞行原理”的课程思政实施改革和实践,给出教学内容重构的思路,得到具象化的知识载体,总结出思政元素的经验,并建立一套良好的教学过程管理措施,最终形成“一条主线载体、定...
关键词:高职 课程思政 专业基础课程 改革探索 
以实践项目为载体的专业基础理论课教学改革研究——以《汽车机械基础》课程为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第11期00199-00199,共1页方永寿 
《汽车机械基础》课程是高职院校汽车检测与维修专业的基础理论课,针对高职学生理论基础不足以及偏爱实践类课程的特点,提出了以实践项目作为载体,引出相关理论知识点的讲解和学习,使学生建立起学习乐趣和自信,进而达到教学目标。经过...
关键词:实践项目 载体 理论课 教学改革 
体育专业基础理论课教学中学生学习积极性提高方法探究被引量:1
《体育科技文献通报》2018年第8期7-7,12,共2页陈祥和 
江苏省教育科学"十三五"规划课题(项目编号:T-b/2016/08);扬州大学人文社科基金
专业理论基础课作为体育学院学生教学中的关键内容,是学生掌握体育基础知识的捷径,对扩大学生知识面、增加对体育的了解、如何科学锻炼等具有重要作用。但体育类专业基础理论课程存在知识点多、零散,相较于专业实践课存在趣味性差、学...
关键词:体育 专业基础理论课 学生 学习积极性 
高校体育教育专业基础理论课“参与式自主讨论施导”教学行为模式构建研究被引量:3
《教育进展》2018年第2期128-133,共6页陈惠宇 
以菏泽学院体育教育专业理论课堂教学现状为基础,运用文献资料法、逻辑分析法等,对普通高校体育教育专业基础理论课教学行为模式的改革进行探索性研究。立足于体育专业学生的个性特点,以树立体育专业学生“重技术更应重理论”的理念为...
关键词:体育教育专业 基础理论课 参与式自主讨论施导 教学行为模式 
蒸汽压缩式制冷循环专业基础理论课教学探究被引量:1
《职业技术》2018年第3期60-62,共3页王鑫特 
蒸汽压缩式制冷循环是目前普冷领域应用最普遍的制冷循环,教学过程中应该从蒸汽压缩式制冷循环四大件、基本原理、lgp-h图,热力学本质、制冷压缩机、换热器和辅助设备等七个方面给学生予以系统详细讲解,以达到使学生熟练掌握的目的。
关键词:蒸汽压缩式制冷循环 四大件 lgp-h图 热力学本质 
高校体育教育专业基础理论课学习现状的调查研究
《体育科学进展》2018年第1期1-7,共7页陈惠宇 郑俊坤 
菏泽学院2014年校级教学改革课题(课题编号2014001)。
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对菏泽学院体育教育专业2011~2014级在校大学生专业基础理论课的学习情况进行调查与分析。根据调查数据得知:菏泽学院体育教育专业学生在专业基础理论课学习上存在旷课、玩手机、课业完...
关键词:菏泽学院 体育教育专业 专业基础理论课 学习现状 
应用型本科院校专业基础理论课设置探析——以物业管理专业为例被引量:1
《保定学院学报》2018年第1期112-116,共5页刘慧 
石家庄市高等教育科学研究项目"应用型本科院校转型背景下的基础理论课设置研究"(20161012)
应用型本科院校注重培养实践能力强的创新创业人才,学生需要具备一定的理论素质,因此应该重视专业基础理论课。在转型过程中,应用型本科院校要分析其人才培养的特点,有针对性地设置专业基础理论课,合理分配课时,针对提高学生实践能力的...
关键词:应用型本科院校 专业基础理论课 实践能力 
百“闻”不如一“见”-基于Tony Buzan思维导图在园林专业基础理论课中的应用研究被引量:3
《职业》2017年第5期84-85,共2页龚迪柯 
思维导图又称心智图,是英国学者托尼·巴赞(Tony Buzan)发明的一种表达发散性思维的图形思维工具,是知识可视化工具的一种.将思维导图应用于学科教学设计,旨在为枯燥的专业理论教学提供一种新的策略,即摆脱传统以听和灌输为主的教学模...
关键词:思维导图 专业基础理论课 应用 “见” “闻” 园林 专业理论教学 发散性思维 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部