自然本质

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松弛感的美肤法则
《时尚北京》2025年第5期57-61,共5页杨宜乐 
一股倡导“松弛感”的生活哲学悄然兴起,人们愈发意识到回归自然本质、采纳理性且健康的生活方式的重要性。“松弛感”代表着一种回归自我、追求理性与健康的平衡状态。我们寻求在多种生活态度间找到和谐共处的路径,希望通过松弛感护肤...
关键词：自然本质 美肤法则 松弛感 理性生活方式 
厚植生态本底 尊重自然本质
《浙江林业》2024年第12期28-29,共2页王丹 无 
建立国家公园体制是党中央、国务院创新生态保护的重大决策部署,是落实习近平总书记生态文明思想的重要举措。2005年8月11日,时任浙江省委书记习近平在龙泉市凤阳山考察时,提出“国家公园就是尊重自然”重要论述。
关键词：创新生态 浙江省委书记 国家公园体制 生态本底 自然本质 龙泉市 凤阳山 生态文明思想 
中华母语性音高听觉建构的学科语境、基本理念与结构模式
《星海音乐学院学报》2023年第2期62-72,共11页黎敏 
广东省普通高校特色创新类项目“岭南古琴音乐在听觉皮层信息建构路径中的大脑神经机制研究”(2024WTSCX021)
音乐母语与现实教育语境、历史文化传统有着密切关系。中华音乐母语的音高听觉建构,在以文化多样性保护为核心的语境中,有着重要的价值与意义。基于数理的本质认知,改变十二平均律作为基础乐科建立音高听觉系统唯一的教育路径,自觉回归...
关键词：中华音乐母语 特色性音高认知 律学自然本质 
提品质 挖价值 激发都市乡村活力
《农村工作通讯》2023年第2期46-47,共2页王玉娜 郧文聚 
人类文明发展经历了原始文明、农业文明、工业文明三个阶段,正迈向生态文明新阶段。美丽、宁静、和谐,是乡村的自然本质和文化特质。习近平生态文明思想,正在引领中华大地一场波澜壮阔的绿色行动。在这个伟大进程中,都市乡村正在经历一...
关键词：绿色行动 生态文明 自然本质 原始文明 革命性变化 文化特质 人类文明 
借助于实验和数学阐明了自然本质的科学革命
《科学世界》2022年第12期58-59,共2页
从古代开始,人们在世界各地就开展了被称为科学原型的知识活动。在埃及和美索不达米亚,从公元前3000年前后人们就开始为农业制定准确的历法,这被视为天文学的开端。通过基于理性的思考来论述自然界机制的“自然哲学”女始于公元前6世纪...
关键词：基督教教义 美索不达米亚 自然本质 自然哲学 天文学 亚里士多德 理性的思考 中世纪 
朴素的质感,平凡中的非凡被引量：1
《城市环境设计》2022年第6期8-11,共4页刘宇扬 
建筑显现于人与自然之间,又同时消融于时间、场所和使用之中。通过对心智和技艺的不断研磨,我们坚持善念的设计,力求善意的建筑。建筑的意境瞬间的大自然力量让人们明了了建筑物的短暂与脆弱,而唯有以人为本、敬畏环境的建筑,才是永恒...
关键词：建筑物 自然本质 人与自然 以人为本 意境 场所 
奥康纳生态理论下乡村生态建设的理性再思辨
《农村经济与科技》2022年第17期74-77,共4页齐甜甜 华章琳 
实施乡村振兴战略以来,我国乡村不断加强生态文明建设,旨在真正实现人与自然和谐共生。但在实践过程中,自然环境的恶化、生态权益保障不足、文化水平有限等因素成为制约乡村生态发展的关键。因此,为了建成社会主义现代化美丽新乡村,应...
关键词：生态社会主义理论 自然本质 乡村生态文明建设 美丽新乡村 
节气的秘密
《娃娃乐园（安徽幼教）》2022年第7期24-27,共4页刘泉 王梅 
安徽省教育科学研究项目“二十四节气教育资源在幼儿园园本课程中的实践研究”中的研究内容,课题编号JK21047。
活动思路二十四节气包含着丰富的文化内容,有健康、艺术、社会活动等,蕴含着丰富的育人价值,如敬畏生命、和自然友好相处等,是宝贵的精神财富。我园抓住节气的自然本质与幼儿的年龄特点、学习特点,将二十四节气作为教育资源融入幼儿园...
关键词：二十四节气 幼儿园园本课程 教育资源 敬畏生命 育人价值 传统习俗 自然本质 年龄特点 
在熟悉的生活中寻找陌生感——我的新疆题材美术作品创作随想
《中国民族美术》2021年第4期36-41,共6页邓乐平(文/图) 
塞尚说:“艺术乃于自然平行之和谐。”也就是说,艺术家既观察提炼自然本质,又组织构架艺术形式。艺术来源于艺术家对生活的感受,不论表达形式如何不同,始终离不开一个具体的客观世界所留存的信息。正所谓“移情于景、触景生情”,正如塔...
关键词：美术作品 圣维克多山 塞尚 新疆题材 组织构架 主观思想 自然本质 触景生情 
二十四节气融入美术活动的教学策略
《四川教育》2021年第3期41-41,共1页彭红莲 
“二十四节气”是中华传统文化的瑰宝。二十四节气融入幼儿美术教学活动,要求教师抓住节气的自然本质与儿童的天然本性,在观察自然、探索自然,感受节气的体验中,鼓励幼儿用绘画、粘贴、捏泥、拓印等方法表现二十四节气之美。环境创设,...
关键词：环境创设 美术活动 二十四节气 美术教学活动 教育资源 教学策略 自然本质 生活化 
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