自然辩证法概论

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医学案例融入医学研究生“自然辩证法概论”课的路径研究
《中国医药导报》2025年第8期87-90,共4页梁晶晶 吴永刚 
陕西省哲学社会科学研究专项一般项目(2025YB0140);陕西省“十四五”教育科学规划课题(SGH 22Q252);陕西中医药大学研究生质量提升工程专项项目(KCJC202402)。
医学案例融入“自然辩证法概论”课是提升医学研究生思政课亲和力、针对性和实效性的重要手段。在医学研究生“自然辩证法概论”课中融入医学案例,不仅有利于该群体掌握马克思主义科学思维方法、提升科技活动素养,还能进一步明确其新时...
关键词：医学案例 医学研究生 “自然辩证法概论” 
“自然辩证法概论”课程的中国话语建构
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2024年第12期137-140,共4页初维峰 蒋明霞 
北京化工大学2023年研究生思政课教育教学改革研究项目:“中国话语”体系下“自然辩证法概论”课程建设研究(G-JG-SZ202304)。
当前,“自然辩证法概论”课程在内容与方法上脱节、研究与实践相互割裂、教师与学生对中国传统科技经典的接受度存在差异,导致了中国话语建构的不足。因此,深化马克思主义自然观和科技观,并创新科技方法论的应用,在教学中做到思想启迪...
关键词：“自然辩证法概论” 中国话语 辩证唯物主义 历史唯物主义 
基于BOPPPS创新“自然辩证法概论”教学模式的探索
《科教文汇》2024年第15期51-54,共4页刘西山 乔美丽 
在新的政治理论课程调整中,“自然辩证法概论”课程学时数被压缩三分之一。为提高课程授课质效,基于BOPPPS探索创新“自然辩证法概论”课程教学模式。积极吸收借鉴BOPPPS以学生为中心、注重教学反思的教学理念,把握课程导入、学习目标...
关键词：BOPPPS 自然辩证法 教学模式 
融入习近平关于科技创新重要论述的文本教学路径
《自然辩证法研究》2024年第7期139-144,共6页张正清 王娜 
国家社会科学基金青年项目“人工智能时代机器换人的伦理规约机制研究”(20CZX013);国家社会科学基金一般项目“科学治理视野中的科学辩护研究”(20BZX041)。
习近平关于科技创新重要论述是自然辩证法概论课程教学的重要内容,目前关于以文本为基础的创新教学语言研究、将科技创新重要论述中的科技精神融入课程的方法研究较少。为了将重要论述文本更好地融入到教学中,可以通过四条路径入手:以...
关键词：自然辩证法概论 习近平关于科技创新重要论述 文本教学 
“两性一度”背景下“自然辩证法概论”课程教学实践探索
《大学（教学与教育）》2024年第5期113-116,共4页杨亚玲 
2023年度广西研究生教育计划创新项目“研究生‘自然辩证法概论’课程教学研究与实践探索”(项目编号:JGY2023178);2023年度广西职业教育教学改革研究项目“创新创业精神融入高职院校思想政治理论课教学改革与实践探索——以‘思想道德与法治’为例”(项目编号:GXGZJG2023B165)。
“自然辩证法概论”课是理工农医研究生必要选修课,课程教学实践中存在的突出的问题是理论与实践相分离,教学效果不理想。为使硕士研究生感受到这门课程带来的实际价值,文章从“自然辩证法概论”课教学现状入手,探索了在课程教学中按照...
关键词：两性一度 自然辩证法概论 教学实践 
“自然辩证法概论”课程混合式教学初探
《教学研究》2024年第2期87-92,共6页张明国 万长松 
北京化工大学2023年度研究生“思政课”教改项目(G-JG-SZ202303);江南大学研究生在线课程建设项目(YJSZXKC21_009)。
数字化和新媒体时代促使“自然辩证法概论”课程采取“线上+线下”混合式教学新模式。线上教学能够做到学习前移、拓展空间,为线下教学奠定基础;线下教学通过专题讲授、翻转课堂等形式达到深度学习进而提高教学质量的目的。创建慕课堂...
关键词：自然辩证法概论 混合式教学 调查分析 
“自然辩证法概论”的育人功能
《煤炭高等教育》2024年第2期110-117,共8页郭金明 
安徽省高校思想政治工作能力提升计划弘扬社会主义核心价值观名师工作室项目“研究生‘自然辩证法概论’教学改革工作室”(sztsjh2019-2-20)。
源自所属学科“自然辩证法”的特殊学科性质,即联结马克思主义哲学和科学技术的中介,研究生思想政治理论课“自然辩证法概论”具有提升创新能力、培养科研道德和协同课程思政三项独特的育人功能。其具体原因分别是:“自然辩证法概论”...
关键词：自然辩证法概论 育人功能 创新能力 科研道德 课程思政 
“自然辩证法概论”课程:在新时代高校思政课中的应有地位及效能提升
《中国大学教学》2024年第3期57-63,共7页刘顺 
同济大学2022年教育教学改革培育项目“思政课教学中的结构性矛盾及破解策略”。
“自然辩证法概论”在新时代高校思政课中的应有地位是什么?这看似不成问题,而实际上却是亟待正本清源的真问题。在应有地位上,它是落实立德树人根本任务的重要课程、升华辩证唯物主义认知的关键课程、培养科学思维的进阶课程、领会习...
关键词：自然辩证法概论 高校思政课 应有地位 育人效能 
大连民族大学马克思主义学院简介
《学校党建与思想教育》2023年第21期F0004-F0004,共1页
大连民族大学马克思主义学院成立于2018年7月,是辽宁省高校示范马克思主义学院。学院承担全校本科生和研究生思想政治理论课教学任务,设有习近平新时代中国特色社会主义思想概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主...
关键词：中国近现代史纲要 习近平新时代中国特色社会主义思想 学校事业发展 形势与政策 学校思想政治教育 道德与法治 自然辩证法概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 
系统观念融入“自然辩证法概论”课程的路径研究被引量：2
《自然辩证法研究》2023年第7期137-142,共6页卫郭敏 武杰 
2022年度山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课)“习近平关于科技创新重要论述融入理工科院校‘大思政课’建设研究”(2022JGSZ025)。
“自然辩证法概论”作为思政课,具有阐释和传播系统观念的重要功能。当前该课程讲授系统观念存在着两方面的不足:系统观念理论基础的理解错位和系统观念与课程其他内容的脱节。解决上述问题,需要在教学中通过从马克思主义基本原理演绎...
关键词：自然辩证法概论 系统观念 中国式现代化 
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