自然地理要素

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地理发散思维的构建——以冻土为例
《教学考试》2024年第9期26-30,共5页刘磊 
一、冻土教学应用(一)冻土基本概况冻土是地气系统综合作用下的产物,是地球表层重要的组成要素,按所属自然环境及其成因分类归属于冰冻圈。虽然与之相关的概念在高中地理阶段教材中很少涉及,但作为伴随人类认识、改造和适应地球环境系...
关键词：高中地理 地理知识 自然地理要素 地球表层 发散思维 冻土环境 思辨能力 成因分类 
抓住地质的“根”,带出地理关系的“身”--地质作用类试题命题思路分析被引量：1
《教学考试》2023年第29期21-26,共6页杨崇广 吴炳义 
这里所说的“地质的根”,即地质根源,是指由地质作用或地质演变而产生的对自然地理要素或人地关系的影响。“地理关系”,既包括地理环境各个要素之间的关系,也包括人类活动与地理环境之间的关系。地质的变化,会引起地貌、气候、植被、...
关键词：地质演变 自然地理要素 人地关系 自然地理环境 思路分析 试题命题 地理 整体性 
例谈解答等值线易错题的“锦囊妙计”
《教学考试》2020年第45期8-12,共5页周国林 
等值线的判读是高中地理的难点之一,常见的有等高线、等温线、等降水量线、等深线、等压线、等潜水位线、等盐度线、等地租线、等震线、pH值等值线等。等值线因其类型多、善变化、信息量大、综合性强,又能与自然地理要素和人文地理特征...
关键词：高中地理 高考命题 易错题 知识应用能力 自然地理要素 等值线 潜水位 人文地理 
例谈把握小尺度中自然要素解答技巧
《教学考试》2017年第36期31-33,共3页李兴科 
分析近几年的高考地理试题,发现在区域地图的选择上大多数是小尺度,也就是大比例尺的地图,而对于整个全球和大尺度的范围或国家考查较少。推测主要原因可能是更多注重考查考生分析问题和解决问题的能力,而小尺度区域更能体现其普遍性和...
关键词：热带雨林带 小尺度 地理试题 自然地理要素 
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