自为

作品数:1054被引量:1076H指数:14
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:徐勇孟凡东江畅张亲霞徐杰舜更多>>
相关机构:中国人民大学华中师范大学北京大学华东师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
卢卡奇艺术自为思想研究
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2025年第2期24-31,共8页李进书 
教育部哲学社会科学研究重大专项项目“西方理论话语的冲击与新时期以来中国当代文论的建构”(2024JZDZ047)。
在现代美学艺术自主观念的形成过程中,卢卡奇的艺术自为理论具有一种奠基石的作用。卢卡奇指出,虽然不同艺术形式具有各自的表达方式,但是它们整体地凸显了一种同质媒介,通过这种同质媒介方式,艺术形成了对世界的一种独立探究。艺术自...
关键词:卢卡奇 自为 真正的艺术 单子 陶冶 
东莞市茶山镇:“四实”筑牢基层“三防”安全防线
《广东安全生产技术》2025年第4期22-23,共2页李国进 谢纯 
极端天气事件的突发性强、暴雨洪水量级大,极易导致“断路、断网、断电”等极端情况,基层的快速反应和自救互救能力至关重要。如何强化“镇自为战”“村自为战”能力,成为了广东不少基层亟需解决的问题。寒溪河畔的茶山镇以“四实”强...
关键词:断电 极端天气 三防 断路 基层 断网 镇自为战 
阿多诺线团:从卢卡奇的艺术自为到门克的审美否定
《黑龙江社会科学》2025年第2期93-100,150,共9页李进书 马孝怡 
教育部哲学社会科学研究重大专项项目“西方理论话语的冲击与新时期以来中国当代文论的建构”(2024JZDZ047)。
阿多诺的艺术自主理论犹如一个阿里阿德涅线团,贯穿于卢卡奇的艺术自为观、韦尔默的自主艺术论、詹姆逊的艺术自反理论、朗西埃的审美经验自主思想以及门克的审美否定理论中。阿多诺艺术自主理论之所以被卢卡奇和詹姆逊等理论家视作共...
关键词:阿多诺 阿里阿德涅线团 艺术自主 艺术伦理 良善生活 
循吏与汉初黄老政治
《中国史研究》2025年第1期64-80,168,169,共19页徐莹 
国家社会科学基金项目“出土简帛与黄老刑德思想研究”(22BZS006)阶段性成果。
《史记》中以“奉法循理”为特征的循吏,其名称出自黄老道家的因循思想。基于物的自生性和人的自为性,黄老道家认为执政者在天道的统御下尊奉法度、因循人性即可为治,治民无需“威严”。“奉法循理”中的“奉法”,强调执政者严格执行国...
关键词:循吏 《史记》 黄老 无为 自为 
抗战时期中共领导下的河北民兵组织
《共产党员(河北)》2025年第6期54-56,共3页吴永庆 武春霞 
“庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万。侵略者他敢来,四面八方齐开战……”在抗战烽火岁月中,河北这片土地上,有这样一群普通的庄稼汉,在外敌入侵、国家危亡之际,在党的坚强领导下,他们身为民兵,一手握锄头,一手拿枪杆,一边生产,一边战斗...
关键词:民兵组织 冀中平原 外敌入侵 村自为战 渤海之滨 英勇战斗 抗战时期 四面八方 
油田效益最大化的采油与专业化单位同向同行合作共赢管理 第三十八届山东省企业管理现代化创新优秀成果
《企业界》2025年第2期71-75,共5页王琦 苏志凯 邓国亮 邢文 曲春义 刘卫国 杨齐 
胜利油田作业费约占当前采油可控成本40%,成为挖潜增效的重点对象。多年来,受零和博弈思想影响,作业队伍与采油单位的合作共赢关系不能理顺,亟待改革破局。胜利油田立足于采油、作业增储上产的关键环节,锚定油藏经营效益最大化,以采油...
关键词:企业管理现代化 可控成本 零和博弈 技术共同体 技术集成 各自为阵 作业队伍 共同成长 
从自在迈向自为——教育家型教师的成长路径及启示
《当代教育与文化》2025年第1期72-79,116,共9页王兆璟 郭甜 
在中华民族迈向伟大复兴的关键时期,“弘扬教育家精神,做新时代大先生”不仅是一句口号,更是教育发展的迫切议题。作为教师队伍中的佼佼者,教育家视教如命、以教为志,他们代表了教师理想境界的极致追求,为构筑教育强国和建设高质量教师...
关键词:教育家型教师 自在 自为 
擅自为储户开设个人养老金账户,银行错在哪里?
《公诉人》2025年第2期31-31,共1页唐山客 
个人养老金是自愿参加、市场化运营、国家政策支持的补充养老保险制度。个人自愿在特定账户存一笔钱,每年不超过1.2万元,在享受税收优惠的同时,还可通过购买相关金融产品获取收益。据央广“中国之声”报道,近日有多地储户反映,他们在不...
关键词:账户 个人养老金 金融产品 税收优惠 储户 银行 
论思想政治教育主体发展的三形态
《湖南工业大学学报(社会科学版)》2025年第1期44-49,共6页李仁卿 彭意腾 
湖南省社会科学成果评审委员会项目“马克思意识形态理论及其当代价值研究”(XSP2023FXC058)。
思想政治教育主体是指思想政治教育的承担者、发动者和实施者,它是随着人类社会物质生产方式的不断变化而生成和发展起来的。依照历史唯物主义的逻辑,思想政治教育主体的发展可描述为三形态:原始自发型主体、阶级自为型主体和社会自觉...
关键词:思想政治教育主体 原始自发型主体 阶级自为型主体 社会自觉型主体 
中外文学的传播互鉴与归异平衡——以“中国非洲文学学”的建构理路为中心
《外国文学研究》2025年第1期50-58,共9页朱振武 
国家社会科学基金重大项目“非洲英语文学史”(19ZDA296)。
文学传播从来不应是单向单一的,而应该是双向流动和交流互鉴的;不应是区分主流和非主流的,而应该是尊重和体现多样性的。因此,相关文学研究也就不应是对某一方的顶礼膜拜式或对某国理论的照搬套用式或跟风随大流式,而应该是立足各自本...
关键词:传播互鉴 平视思维 自为思维 平衡思维 归异平衡 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部