云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 综合设计实验

综合设计实验: 作品数：156被引量：435H指数：10; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：林建英张亦良魏士刚吕弋张立春更多>>; 相关机构：大连理工大学四川大学深圳大学吉林大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目中国石油大学(华东)教学研究与改革项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>

前沿科研成果融入医用分析化学实验教学——自由基清除性能评价的综合设计实验: 《广东化工》2025年第2期165-168,共4页刘雨风杨冬芝; 本文通过引入前沿研究成果,设计了一个可用于药学类本科生的医用分析化学综合实验课。该实验是一个分析化学综合设计性实验。首先,合成氧化铈纳米酶并对其形貌和大小进行表征;随后,基于氧化铈纳米酶的清除自由基性能,分别采用两种分析...; 关键词：医用分析化学纳米酶自由基综合性实验

虚实结合、内外双通,打造新工科专业综合设计实验教学的新形态——以锂离子电池设计与制作为例: 《大学化学》2025年第1期125-132,共8页张晓明李传波杨玉平邹斌李东祥; 中央民族大学“一流本科课程”建设项目(MUC2020KC23003,KC2309,KC20106);教育部产学合作协同育人项目(202102035008);2023年国家民委“三全育人”综合改革项目(23230);本科教学改革创新项目(CX2211)。; 结合新工科视角,以学生发展为中心、课程目标为导向,以锂离子电池设计与制作实验为例,通过虚拟仿真与操作实践结合、课内课外结合、实验教学与大学生创新创业活动和课程思政结合,努力打造新工科专业综合设计实验教学的新形态。将虚拟仿...; 关键词：综合设计实验锂离子电池虚拟仿真课程思政新工科

基于“基础-设计-实践”相结合的中药鉴定学实验教学模式探讨: 《药学教育》2024年第6期67-70,共4页周伟姚雨辰王龙; 中国药科大学校级教改课题,编号2023XJQN05;2024年江苏高校“青蓝工程”。; 基于“基础-设计-实践”相结合的中药鉴定学实验教学模式包括基础性实验、设计性实验和实践性实验三个部分,新教学模式的改革旨在通过实践性强、贯通性强的课程体系,打破以单元实验操作教学、“教师讲授-学生操作-实验报告提交”为主要...; 关键词：中药鉴定学实验教学模式改革实践性实验综合设计实验

小型亚临界流体萃取装置应用于厚朴药材加工实验的教学实践: 《云南化工》2024年第11期169-172,共4页刘绿聚黄道战蓝虹云黄焰群李光丰覃铭江; 广西民族大学实验技术创新与实验室管理研究项目(2023MDSY001)。; 为巩固和强化学生对亚临界流体萃取技术的认识和理解,培养以林产资源化学加工为特色的应用化学专业综合能力,将自制小型可视化亚临界流体萃取装置应用于应用化学专业综合实验课程,开设厚朴加工提取厚朴酚、和厚朴酚实验项目。学生自行设...; 关键词：厚朴提取物亚临界流体萃取自制实验教学装置综合设计实验

以综合设计实验为主导的“中药化学实验”教学模式探索———以榆林学院中草药栽培与鉴定专业为例: 《前卫》2024年第28期0132-0134,共3页刘巧红朱国栋封文佳李会涛; 榆林学院2024年本科教育教学改革研究项目,项目名称:以综合性设计实验为主导的中药化学实验教学模式探索———以榆林学院中草药栽培与鉴定专业为例,项目编号:JG2432;榆林学院2024年本科教育教学改革研究项目,项目名称:师范专业认证背景下课程思政融入专业课的探索与实践———以?现代生物技术?为例,项目编号:JG2482;榆林学院博士科研启动基金项目,项目名称:酸枣仁抗抑郁作用机制及其保健食品开发研究,项目编号:2023GK72;教育部产学合作协同育人项目,项目名称:农医交叉背景下中草药栽培与鉴定专业青年教师师资队伍培训———以酸枣全产业链发展为例,项目编号:231103835240246;榆林学院本科教育教学改革研究项目,项目名称:产教融合视域下中草药栽培与鉴定专业应用型人才培养研究,项目编号:JG2471.; 目前榆林学院中草药栽培与鉴定专业“中药化学实验”课程的教学模式仍以传统教学模式验证性实验为主导,制约了学生综合能力、创新思维的培养,与当前应用型人才的培养目标相背离.为顺应高等教育发展的新趋势,本文提出以综合设计性为主导...; 关键词：综合设计性实验中药化学实验实验教学模式

基于创新能力培养的医学微生物学跨学科综合实验教学课程的设计——以“细菌对抗菌药物的敏感性试验”综合设计实验为例: 《广东化工》2024年第20期210-212,共3页焦方文史婧董伟王鑫烁佟书娟; 南京中医药大学教育教学改革研究课题(NZYJG2022037,NZYJG2022108)。; 在中医药院校中,医学微生物学实验教学是理论基础知识联系实践的重要桥梁,也是培养医学生科研创新能力的重要途径。该研究设计了一门以科研创新能力培养为目标的跨学科综合实验教学课程,主要从实验教学现状、教学地位、教学目标及教学...; 关键词：医学微生物学跨学科实验教学创新能力

“电子技术基础”实验教学模式改革研究: 《科技风》2024年第25期113-116,共4页陈婷婷刘元盛刘佳; 北京联合大学2023年度教育教学研究与改革项目(面向计算机大类专业的电子技术基础课程多维度实践育人教学模式研究,JJ2023Y027);该论文同时获北京市教育工会支持。; 本文在分析“电子技术基础”课程实验教学环节重要性和执行现状的基础上,提出了一种基础验证性实验与综合设计性实验复合、传统教学模式与混合式教学模式结合、实验室现场操作与口袋实验室配合的多元化实验教学模式,为“电子技术基础”...; 关键词：实验教学混合式教学模式综合设计实验口袋实验室

科教融合化学综合设计实验——纳米氧化亚铜制备及在染料废水修复中的应用: 《大学化学》2024年第8期282-289,共8页方思敏黄微于冠华魏聪高明丽李光水田红军李婉; 2023中国科学技术大学本科教研项目(2023xjyxm006,2023xjyxm041)。; 为契合国家节能减排的政策,开发设计了一个综合设计实验。学生首先制备纳米氧化亚铜,继而将产物用于模拟染料废水的修复,并探究不同实验条件对降解效果的影响。实验将基本实验技能、常见仪器使用与前沿科技相结合,涉及纳米材料制备、氧...; 关键词：综合设计实验科教融合纳米材料废水修复

人参皂苷Re的分析与制备综合性实验设计: 《山东化工》2024年第16期221-223,226,共4页吴秀红丛景香董林于洪梅; 辽宁科技大学2024年实验教学改革资助项目(SYJG202410)。; 针对我校应用化学专业工程教育认证申报中存在的专业实验部分教学内容更新不足,无法与现代企业技术和最前沿专业知识同步的现状,在现代仪器分析课程教学过程中,开发了人参皂苷Re的分析与制备的综合设计性实验项目。通过文献调研与分析...; 关键词：现代仪器分析专业实验工程教育专业认证综合设计实验

天然产物提取技术的实验设计与优化: 《山东化工》2024年第16期224-226,共3页徐静尉桦聪肖国勇胡耀云迟海军; 辽宁科技大学2024年实验教学改革资助项目(SYJG202409);辽宁科技大学2024年大学生创新创业训练计划项目;2024年教育部产学合作协同育人项目。; 针对我校应用化学专业实验部分教学内容单一性较强,授课过程学生参与的主动性较差,不能有效践行以学生为本的教育理念,开发了从西红柿、菠菜、橙皮、红辣椒等天然产物中提取有用成分的综合设计性实验技术。学生可以自由选择天然产物,组...; 关键词：天然产物专业实验溶剂萃取法综合设计实验

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