邹守益

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有无双遣与下学上达——论邹守益的工夫路径
《赣南师范大学学报》2024年第1期89-93,共5页董甲河 毛莉婷 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC720013);江西省高校人文社会科学研究项目(ZX17201)。
邹守益在青原梦见朱子而意识到阳明后学工夫路径有下学不上达与上达不下学两种弊端。他采取有无双遣方式救弊:用“无声无臭独知时,此是乾坤万有基”纠正下学不上达,批评朱子舍心逐物之弊,主张不可滞于有,而是回到无声无臭独知,在良知的...
关键词：邹守益 下学不上达 上达不下学 有无双遣 下学上达 
“专以诚字立说”:论周怡的为学历程及其思想旨趣
《朱子学研究》2023年第2期182-194,共13页李想 
2022年度国家社科基金冷门绝学专项学术团队重大项目“钱绪山学派、龙溪学派与近溪学派文献整理及思想研究”(项目编号:22VJXT001)。
黄宗羲认为,阳明之学既以王畿与泰州学派风行天下,也因他们渐失其真。相较于对泰州后学“非名教之所能羁络”的批评,黄宗羲对龙溪之学多有回护:他既将龙溪与其后学周汝登分割开,还指出龙溪之后“得江右为之救正,故不至十分决裂”^(①)...
关键词：周汝登 泰州学派 浙中王门 黄宗羲 王畿 邹守益 阳明学 为学 
“主敬”与“戒慎恐惧”:邹守益心性工夫的一体两面被引量：1
《中国哲学史》2023年第4期92-98,共7页王晓娣 
国家社科基金青年项目“阳明后学心性论分化与统合的逻辑发展研究”(项目编号:21CZX052);江苏高校哲学社会科学研究重大项目“‘四史’教育与高校思政课融合长效机制研究”(项目编号:2021SJZDA007);江苏省“双创博士”项目(JSSCBS20210475)的阶段性成果。
儒学心性论的真正价值在于它作为工夫的指导,蕴涵着身心修炼的智慧。在阳明后学的分化发展中,邹守益正是以主修进路实现了对具有工夫指导意义的心性论的丰富和发展。其心性工夫论的建构,以《大学》《中庸》合一的致思理路阐发“戒惧以...
关键词：邹守益 心性工夫 一体两面 主敬 戒慎恐惧 
廓然以天下为家:邹守益仁说的博爱理念
《上饶师范学院学报》2023年第2期28-34,共7页牛磊 
“万物一体之仁”是王阳明晚年提出的、以“良知”为核心概念的新型“仁学一体论”。江右王门代表人物邹守益在其“仁”论中,对“万物一体之仁”予以着重阐释。对邹氏而言,良知构成了儒家仁学传统最重要的理论依据与心理动因,也构成了...
关键词：邹守益 仁 气 万物一体 
论阳明学对朱子“学而”章诠释之再诠释——以王阳明、邹守益、罗汝芳的诠释为例被引量：1
《合肥学院学报（综合版）》2023年第1期27-33,共7页郭诺明 张丽华 黎文雯 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“江右王门四书学文献整理与思想研究”(19YJC720013);江西省高校人文社会科学研究青年基金项目“江右王门《四书》诠释思想研究”(ZX18201)。
“学而”章被认为是代表“孔子一生精神”的写照,历来受到学者的重视。朱子对“学而”章的诠释要点是将“学”训为“效”,认为只有在“必效先觉”的工夫实践中才能“明善复初”,成就君子人格。朱子将“复性之学”与“每事必当学”统合...
关键词：“学而”章 朱熹 王阳明 邹守益 罗汝芳 经典诠释 
论季本的“龙惕说”及其争论被引量：1
《人文论丛》2022年第1期180-186,共7页李想 
在阳明之后,季本提出“龙惕说”诠释良知,认为用水与镜喻心会有脱略工夫而以生为性的弊病。故他用龙状心,“龙惕”表示对主宰的自觉,而自然为主宰的变化无滞,即后自觉之自然。王畿为水镜之喻辩护,强调为学要以自然为宗,而警惕乃自然的发...
关键词：季本 王畿 邹守益 龙惕说 回到早期王阳明 
江右王学之冠——邹守益对阳明心学传播与发展的独特贡献被引量：2
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》2022年第1期79-86,共8页李承贵 
贵州省2018年度哲学社会科学规划孔学堂国学单列课题重大项目(编号:18GZGX04)。
阳明心学的主要势力之一,就是江右王学;江右王学的核心代表,就是邹守益。邹守益在学术梯队建设、建造书院、刊刻语录、传播心学等方面,对阳明心学做了杰出贡献。而更为值得关注的是,王阳明与邹守益无话不谈,将自己的心思与学术主张经常...
关键词：江右王学 邹守益 阳明心学 独特贡献 
嘉靖《漳南道志》考述被引量：1
《长江文明》2021年第3期54-64,共11页刘涛 
围绕嘉靖《漳南道志》的作者、内容、版本流传、学术价值等问题,首次运用文献分析与文本分析相结合的方法进行考察,从中发现该志由明代漳南道侯廷训主修、漳南道署汀州府上杭县知县伍笾主纂,在嘉靖十九年(1540年)修成。曾任漳南道的邹...
关键词：《漳南道志》 侯廷训 伍笾 邹守益 
试论江右王门的宗族伦理建构——以王阳明、罗洪先、聂豹、邹守益为例被引量：1
《中共宁波市委党校学报》2021年第1期57-64,共8页牛磊 
作为一种教化的哲学,儒学自始便关注于成就自我、教化民众与安顿社会等理想的践履与落实。阳明学兴起后,江右地区的阳明学者从理论创新与社会实践两方面着手,致力于将宗族缔造成一道德的、教化的、伦理的“共同体”。值得注意的是,作为...
关键词：王阳明 罗洪先 聂豹 邹守益 宗族伦理 万物一体 
论邹守益对王学思想的继承与发展
《赣南师范大学学报》2020年第4期76-80,共5页李永洪 
邹守益的学说忠实于王阳明的思想,被称为王门正传。邹守益在信守王阳明思想的同时,也丰富和发展了王阳明的思想。邹守益对王学的继承和发展主要体现三个方面:首先,邹守益继承和发展了王阳明“致良知”的思想;其次,邹守益继承和发展了王...
关键词：江右王门 正传 邹守益 
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