组胚

作品数：221被引量：287H指数：8
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相关作者：廉洁张海燕王晓兰孙丽慧王忠华更多>>
相关机构：齐齐哈尔医学院漯河医学高等专科学校第三军医大学永州职业技术学院更多>>
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基于OBE理念的混合式教学模式在组胚学教学中的实践研究
《继续医学教育》2025年第2期74-77,共4页张可爽 郎尉雅 张萌 王月静 张海燕 孙丽慧 
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(QYZX20220138)。
目的探讨基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念的线上线下混合式教学模式在组胚学教学中的应用及效果评价。方法2023年3—6月,将齐齐哈尔医学院2022级临床医学专业本科学生作为研究对象,随机抽取2个班为试验组(n=100),...
关键词：组胚学 基于成果导向教育理念 线上线下混合式教学 实践 教学改革 多元评价 
中医院校组织学与胚胎学课程教学策略被引量：1
《解剖学杂志》2024年第3期263-264,共2页袁瑶薇 李健 王晓慧 姜国华 刘洋 
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1421312,GJB1422263,GJB1422247,GJB1422258)。
组织学与胚胎学(简称“组胚”)为一门重要的医学基础课程。该课程教学内容较多,所阐述的人体微细结构是学习生理学和病理学等课程的基础^([1]),但在中医院校学时一般较短。为了满足中医院校人才培养需求,在有限的学时内实现高质量组胚教...
关键词：组织学与胚胎学 中医院校 医学基础课程 综合性教学 西医院校 组胚教学 北京中医药大学 微细结构 
夕阳西下 满目霞光——怀念敬爱的刘斌教授
《中国组织化学与细胞化学杂志》2023年第5期445-447,共3页江一平 
刘斌教授是我国人类体外受精技术研究的开拓者,在国内率先成功建立人类体外受精技术(1985),是我国内地第一例体外受精-胚胎移植婴儿(俗称“试管婴儿”)和输卵管配子移植婴儿技术的关键奠基人。早在1984年,我还在福建医学院组织学与胚胎...
关键词：组织学与胚胎学 北京大学医学部 北京医学院 试管婴儿技术 组胚 输卵管配子移植 婴儿 
组胚切片二维码名片的制作与应用被引量：1
《中国医学教育技术》2022年第3期307-311,321,共6页华新宇 
2020年河南省卫生健康委员会医学教育研究项目(Wjlx2020267)。
随着互联网和智能手机的快速发展,二维码技术也逐渐应用到日常教学中。文章为解决组胚切片和标本传统标签标识内容单一的问题,尝试制作二维码名片替代传统标签,并详细介绍了组胚切片二维码名片多媒体资源库的构建和二维码名片的制作方法...
关键词：组胚切片 二维码名片 教学改革 信息化教学 
超星学习通在中医骨伤专业组胚教学中的应用被引量：1
《吉林医药学院学报》2022年第1期76-77,共2页黄旭 张露微 邹艳 徐妮为 宾琳 
组织学与胚胎学是一门形态学学科,从微观的层面研究正常机体结构功能以及人体生长发育过程及其机制,是医学生学好其他基础课程以及临床课程的基石,在医学教育中发挥着重要的作用[1]。现代社会飞速发展,现代化教学手段日渐丰富,学生获取...
关键词：超星学习通 混合式教学 学习成绩 
我的博士学位论文(下)
《前进论坛》2020年第10期37-38,共2页荆志成 
为了研究心肌中胶原蛋白种类和结构变化,我去中国医学科学院基础所组胚教研室找到了著名专家许增禄。我在许老师那里第一次听说苦味酸天狼猩红染色和偏振光显微镜可观察组织Ⅰ型和Ⅲ型胶原。许老师帮我制作了病理切片,并亲自带我用偏振...
关键词：实验标本 中国医学科学院 偏振光显微镜 博士学位论文 Ⅰ型和Ⅲ型胶原 病理切片 组胚 苦味酸天狼猩红染色 
基础医学院与一附院联合举办“耳鼻咽喉及头颈颅底手术解剖暑期学习班”
《临床研究》2020年第9期35-35,共1页
8月13—23日,医学部基础医学院解剖与组胚系、一附院耳鼻咽喉头颈外科学系和临床技能中心共同主办的2020耳鼻咽喉及头颈颅底手术解剖暑期学习班在西安交通大学医学部召开。来自广东、重庆、河南、湖北、甘肃、内蒙古、山西、四川、云南...
关键词：基础医学院 耳鼻咽喉头颈外科 颅底手术 临床技能中心 临床解剖学 青年医师 耳鼻喉科 组胚 
翻转课堂在组胚教学中应用的可行性分析
《家庭生活指南（下旬刊）》2020年第9期199-199,共1页龚阿芳 
伴随着网络技术的迅猛发展 , 源于美国的“翻转课堂”教育模式 , 打破了传统的教育观念 , 在地方各级教育机构掀起了一股教育改革的新浪潮。
关键词：翻转课堂 教学模式 组织学与胚胎学 
信息化、数字化手段在“组织胚胎学实验”教学中的应用
《教育教学论坛》2020年第23期294-295,共2页谢秀秀 徐雅丽 王盛花 张守兵 齐威琴 贾雪梅 
安徽省教育厅教学质量工程项目(2018jyxm0577;2016jxtd058)。
为提高实践课的教学质量,采取虚拟与真实、传统与现代、线上与线下、终结性评价与形成性评价相结合等教学模式,对本科生“组织胚胎学实验”教学进行了积极探索和实践尝试。
关键词：信息化 数字化 实验教学 组胚学 
“课程思政”在组胚本科教学中的实践探索被引量：24
《中国继续医学教育》2020年第6期6-9,共4页王曌华 张征宇 刘玉荣 杜宝玲 李锦新 马宁芳 
广州医科大学科学科研基金资助项目(2015C02);广州市教育局资助项目(1201630263);广州市高等学校第八批教育教学改革课题(2017B08);广州市教育科学规划课题(1201534431);广东省自然科学基金项目(2017A030310488)
"课程思政"是当前中国高等教育改革的新要求。医学专业教育的"课程思政"是指将"课程思政"教育理念融入到专业课程的课堂教学过程中,注重培养学生医学专业知识的同时,也注重培养学生的能力和素养。本文探讨了在《组织学与胚胎学》本科教...
关键词：组织学与胚胎学 课程思政 教学改革 案例 传统文化 专业课程 
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