蛙泳

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核心素养视域下小学三年级蛙泳大单元教学设计与实践
《体育教学》2024年第10期65-69,共5页白茂萱 杨俊强 吴建霖 李妍冰 
体育与健康课程大单元教学应围绕核心素养的三大要素进行设计,本文依照“确立大单元教学的课程目标-梳理课程内容并实施课程计划-落实课程评价标准-分析实践结果”的思路,聚焦从“知识本位”到“素养本位”转型的课程理念,设计并实施蛙...
关键词：核心素养 大单元教学 小学体育 游泳课程 
“学练赛”一体化视角下高一蛙泳模块教学的设计思路与方案被引量：1
《体育教学》2022年第6期35-37,共3页孙亮 陆志英 江敏玮 
以高一第一学期的蛙泳模块教学为例,依据“学练赛”一体化的理念,遵循游泳技能学习与认知规律,基于高一学生学情分析确定蛙泳模块教学整体设计思路。围绕模块学习主题,创设生活或比赛情境,从学习目标、学习活动、练习活动和比赛活动呈...
关键词：高一蛙泳 模块教学 设计思路 教学方案 
身心整体调适教学模式对儿童少年游泳水平提升的实验研究——以自由泳、蛙泳为例被引量：1
《体育教学》2017年第8期55-58,共4页王献英 张梦真 
本研究采用对比实验法、调查法、访谈、测试评定法、数理统计法等研究方法对无游泳经验的儿童少年进行身心整体调试教学研究并验证其效果，结果证明该教学法可优化游泳教学手段，提高其个人技能的同时有利于教学任务的顺利开展和完成。
关键词：游泳教学 实验研究 身心整体调适教学 模式 
初学者蛙泳换气常见问题及策略
《体育教学》2016年第6期72-73,共2页杨杰东 吴建林 
本文对初学蛙泳换气环节出现的身体下沉、换气呼吸两大问题,就其产生问题的诸多原因进行流体力学分析并设计针对性练习方案。
关键词：蛙泳 换气 问题 针对性 练习 
例析蛙泳初学者的“呼吸困难”现象及纠正方法
《体育教学》2011年第11期59-60,共2页钱南阳 王占芬 
蛙泳的呼吸是以嘴巴为主,鼻子为辅。对于初学者,基本要求鼻子不参与呼吸。 正确的呼吸方法是初学者提高呼吸能力、掌握蛙泳基本技术、提高游泳技能的关键。而初学者在学习和练习初期容易出现＂呼吸困难＂的问题,这对初学者的学习热情...
关键词：呼吸方法 初学者 纠正方法 蛙泳 例析 学习热情 练习方法 游泳技能 
蛙泳教学中“抬头”与“低头”案例解析
《体育教学》2010年第1期46-47,共2页秦海权 陈为为 
在游泳池里，游泳老师指导一名大约十岁的学生在练习蛙泳，他向学生不断及时反馈着该纠正的地方。
关键词：蛙泳教学 案例解析 抬头 游泳池 学生 
蛙泳教学中常见错误的形成原因及纠正方法被引量：10
《体育教学》2006年第3期61-61,共1页于荣 
关键词：蛙泳教学 纠正方法 原因 错误动作 游泳教学 初级教学 身体位置 技术动作 
蛙泳速成教法被引量：4
《体育教学》2005年第4期31-32,共2页赵建平 
关键词：蛙泳教学 准备动作 蹬腿练习 教学方法 
初学蛙泳的关键环节——学会呼吸
《体育教学》2004年第2期44-45,共2页宋静敏 
关键词：蛙泳 呼吸方法 体育教学 技术动作 游泳教学 中学 
蛙泳教学四步曲
《体育教学》2003年第3期39-39,共1页秦海权 
关键词：蛙泳 教学方法 体育教学 浮水动作 蹬腿动作 压水换气动作 实践练习 辅助练习 
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