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新文科背景下外国民族音乐课程教学改革与实践探索
《艺术评鉴》2022年第2期108-111,共4页吴颖 
广西师范大学2021年教育教学改革立项项目阶段性成果,项目名称:新文科背景下外国民族音乐课020教学模式的研究与实践,项目编号:2021JGA43。
新文科建设对于音乐教学的发展具有积极促进作用,音乐教学改革应面对当今全球化、多元化的时代发展需求,在人才发展、教学培养方面有所突破,针对性地搭建多学科协同的多元融合式教学模式,顺应当今音乐课程改革要求。外国民族音乐课程教...
关键词：新文科 外国民族音乐 课程教学 
外国民族音乐课程运用O2O教学模式实践
《大庆社会科学》2021年第6期148-152,共5页吴颖 
广西师范大学2021年教育教学改革立项项目“新文科背景下外国民族音乐课O2O教学模式的研究与实践”阶段性成果,项目编号:2021JGA43。
随着网络教学平台的不断发展与升级,新冠疫情的冲击,O2O线上线下教学模式备受关注。越来越多的教师将这一混合式教学模式应用于课程教学之中,让学生在混合式教学模式中探索新知,实现基于传统教学模式优势的智慧教学课堂革新。从O2O教学...
关键词：外国民族音乐 O2O教学模式 线上线下 自主学习 
从挪威“哈丹格尔”的传统曲谱看其音乐及演奏特点
《四川戏剧》2021年第11期119-121,共3页樊海伦 
欧洲的民族民间音乐及乐器是绚丽多彩、五彩缤纷的,拥有着独特而迷人的魅力。挪威的"哈丹格尔"提琴是挪威的国宝级乐器,它从产生、发展到现在已经经历了几百年的历史了。它的外形、声音、音乐、乐曲、技法等都非常有特点,该乐器用它独...
关键词：外国民族音乐 挪威 哈丹格尔 传统曲谱 音乐及演奏特点 
文化多元背景下外国民族音乐对中国音乐的影响
《艺术家》2020年第10期57-57,共1页曹浩 
受后现代哲学思想的影响,文化多元理论被提出,并对世界文化的发展产生了重要影响。音乐作为文化的重要组成部分,在文化多元理论影响下发生了前所未有的变革。受外国民族音乐的影响,我国传统音乐文化逐渐从单一走向多元,从封闭走向开放,...
关键词：后现代哲学 外国民族音乐 走向开放 单一走向 多元理论 文化的发展 多元背景 丰富与发展 
《外国民族音乐》课程教学创新创业教育探索被引量：1
《戏剧之家》2020年第7期129-130,共2页郭进怀 
滁州学院教学研究项目《互联网+视野下<外国民族音乐>创新创业拓展教学研究》成果,项目编号:2016jy042;滁州学院科研项目,项目号:SK2019A0461;安徽省高等学校省级教学研究一般项目《地方高校应用型音乐专业人才创新创业能力培养研究——以滁州学院音乐学院为例》成果,项目编号:2016jyxm0733;安徽省社会科学创新发展研究课题攻关研究项目《安徽省地方小学中华文化经典咏诵传承机制创新及路径研究——以滁州市小学为例》成果,项目编号:2018CX136
作为社会发展的推动力量,创新正越来越受重视,培养具有创新精神的学生已成为当今高等教育的共识。本文立足于时代要求与高等教育的发展规律,从课程教学入手,以具体的外国民族音乐知识为切入点,在联系有关音乐职业基础上对如何在《外国...
关键词：《外国民族音乐》 课程教学 创新创业教育 探索 
翻转课堂模式下的外国民族音乐教学探索被引量：2
《北方音乐》2020年第1期148-149,共2页吴颖 
在近年来课堂教育工作的开展中,随着网络教学模式的引入,“翻转课堂”作为新的音乐教学手段,在教学中创造了全新的路径。在外国民族音乐教学的实施过程中,为强化对教学效果的提升,对其特点做到充分的分析。通过翻转课堂在其中的应用,翻...
关键词：翻转课堂 教学模式 外国民族音乐 应用探索 
“一带一路”倡议下外国民族音乐教学改革探索被引量：4
《黄河之声》2019年第2期71-73,共3页闫铮 
2017年山西省教育科学规划课题<"一带一路"背景下山西高校民族音乐教学模式构建研究>阶段性研究成果(项目编号:GH-17051)
"一带一路"倡议中,音乐文化作为重要的桥梁和纽带,起着至关重要作用,加强外国民族音乐的教学改革,可以有效的增强学生的民族文化认同感和自豪感,培养学生的音乐文化交流能力。在外国民族音乐的教学改革中,着重从教学内容、教学方式、评...
关键词："一带一路" 外国民族音乐 教学体系 评价体系 云平台 
文化多元论下外国民族音乐对中国音乐的影响被引量：1
《黄河之声》2018年第19期20-21,共2页秦武斌 
文化多元论是现阶段提出的一个新的理念,这个理念的提出是有一定哲学的思想的,那么文化多元论这个理念的提出也对整个文化产业的发展产生了很大的影响。对于文化来讲,其有很多重要的组成部分,其中音乐就是很重要的一部分。那么音乐在文...
关键词：文化多元论 音乐 影响 
初中音乐教材外国民族音乐内容教学探讨
《黄河之声》2018年第17期127-127,共1页吴迪 
多元音乐文化教育是我国音乐教育中的重要内容,其中外国民族音乐内容在初中音乐教学中的融入,对拓展学生视野、了解不同民族音乐文化背景等均有着重要作用。本文分析了初中外国民族音乐内容教学理念与特征,并提出了几点初中外国民族音...
关键词：初中音乐 外国民族音乐 音乐教学 
“体验”外国民族音乐教学法分析
《黑河学院学报》2018年第7期140-142,共3页朱汝俊 
在师范院校音乐专业开设《外国民族音乐》,对音乐教育改革具有重要的意义与价值。由于对外国民族音乐课程的教学特点不甚明了,教师在授课时仍然沿用传统音乐教育的模式,师范院校音乐专业开设外国民族音乐课的作用和意义没有得到充分体现...
关键词：外国民族音乐 多元文化音乐教育 体验 
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