订单式模式

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谈订单式模式下基于行业产教融合人才的培养
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第12期478-480,共3页刘峰 
习近平总书记在党的十九大报告中强调,要深化产教融合。这是破解当前部分行业存在着的基层人才少、引进难、留不住等问题的有效手段。目前订单式培养这种产教融合方式已经在部分行业和企业人才培养中得到一定的发展,取得了一定经验。但...
关键词：订单式 产教融合 基层 人才 
乡村振兴战略实施背景下河北省新型农业经营主体的人才培养模式研究被引量：9
《乡村科技》2018年第36期16-17,19,共3页张翠玲 李健 
2018年度河北省人力资源和社会保障厅研究课题(JRS-2018-3067)
乡村振兴战略是党中央为实现农村"产业兴旺、生态宜居、乡村文明、治理有效和生活富裕"目标做出的重大部署。实现乡村振兴,人才是关键。本文基于河北省新型农业经营主体发展中对人才的实际需求,在借鉴省内外新型职业农民培育经验和高校...
关键词：农业人才 产学研培养模式 企业订单式模式 
京津冀协同发展中历史旅游专业订单式应用型人才培养模式的初探
《祖国》2018年第20期170-170,273,共2页章传文 王建 张惠玲 
2017年度沧州市软科学研究计划指导项目课题“京津冀一体化背景下,高校历史旅游专业订单式应用型人才培养的探索”研究成果,项目编号:173000007
“ 订单式”模式是一种新型的应用型人才培养模式,它以市场需求为导向,针对高校历史旅游类专业学生的需求,本文主要提出京津冀协同发展中历史旅游专业创新型应用人才培养模式的整改方案和措施,紧密贴近国家、社会和专业的人才需求,具有...
关键词：京津冀协同发展 历史旅游 “订单式”模式 人才培养 初探 
理工科院校英语外贸人才订单式培养模式初探被引量：3
《集宁师范学院学报》2017年第4期107-109,共3页李欢 曾敏 
在本文中,讨论了理工类院校英语专业毕业生的毕业去向问题,分析了从事外贸类英语专业毕业生的困境。以江西理工大学英语专业为例,提出了理工类院校英语专业的特殊培养模式,即可以利用其丰富的校企合作资源,进行英语专业外贸人才订单式...
关键词：英语专业 外贸人才 订单式模式 理工科院校 校企合作 
独立学院基于模块化订单式模式的管理初探--以昆明理工大学津桥学院酒店管理专业为例被引量：1
《价值工程》2017年第20期57-59,共3页曹旻 李玳 冯敏 郭佳捷 
昆明理工大学津桥学院2014年度教学改革研究重点项目
独立学院作为转型发展的先驱,实施模块化订单式教学模式为教育教学改革注入了新活力,是促进校企合作的有效路径。推行模块化订单式培养模式,需要科学系统的教学管理作为保障。昆明理工大学津桥学院酒店管理专业以学生职业发展为前提,借...
关键词：独立学院 模块化订单式 教学管理 
社会体育专业学生订单式的可行性研究——以长江大学为例
《当代体育科技》2017年第19期176-176,181,共2页王剑 
该文采用文献资料、个案研究和逻辑分析的等方法,在理论分析的基础上,着重探索我国高校教育模式和教学研究现状,揭示社会体育专业实施"订单式模式"对于学生职业前景的影响、教育模式的发展趋势、教学研究领域现状、热点与演进趋势。发...
关键词：社会体育 订单式模式 可行性 
＂订单式＂模式下高职口译课程的有效性研究
《未来英才》2016年第7期262-262,共1页蒋志豪 
＂订单式＂人才培养模式是符合企业和高职院校人才培养的良性育人模式.它一方面能够为用人单位培养更加务实有效的人才,另一方面又减少了人才培养过程中的盲目性.在这种育人模式下,高校口译课程只有与时俱进,努力走出一条与之相符的教...
关键词：订单式 口译课程 有效性 
高职教育实施“订单式”人才培养模式的问题与对策
《新校园（上旬刊）》2015年第10期129-129,共1页徐超 
随着当今高职教育＂订单式＂人才管理模式的运用,大量问题在实践过程中相继出现。这证明在某种程度上,它会阻碍这种产业的发展和深化改革。本文将对高职教育实施＂订单式＂人才培养模式存在的问题做系统研究并且找出应对的策略。
关键词：高职教育 “订单式”模式 培养模式 应对方法 
校企合作订单式模式与定向式模式的可行性对比研究被引量：2
《成都师范学院学报》2014年第10期9-12,共4页梁心见 
四川省旅游协会科研课题(2010-007)
目前,校企合作模式越来越多元化,选择合适的合作办学模式是众多院校亟待解决的问题。订单式合作模式与定向式合作模式是校企合作办学模式中深度合作的两种重要方式,目前学界对于此两种人才培养模式的对比研究还比较少。文章对订单式和...
关键词：订单式合作模式 定向式合作模式 可行性 对比研究 
校企把手牵 合作结硕果--实行“订单式”培养的迈高电梯班被引量：1
《文理导航（教育研究与实践）》2014年第5期23-23,共1页唐伟 
订单式的校企合作，使企业和工程技术人员、学校专业教师能进行深入沟通交流，有效发挥校企双方在人才培养方面的优势，形成合力，共同推进学校发展，促进企业生产经营，提高学生技能，搭建互利三赢的平台。
关键词：订单式模式 合作 机制 
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