网络道德建设

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党建引领网络道德建设的问题透视与作用机制
《西部学刊》2025年第1期1-6,共6页姚翼源 黄颖慧 
江苏省社会科学基金项目“伟大建党精神融入高校思政课教学研究”(编号:23MLC009);中央高校基金项目“新时代大中小学国家安全教育一体化研究”(编号:2023SKHQ09);教育部高校思想政治理论课建设项目“全国高校思政课名师工作室——中国矿业大学阎国华名师工作室”(编号:21SZJS32010290)的有关成果。
党的二十届三中全会强调要“建立健全道德领域突出问题协同治理机制”。在我国网络空间道德治理实践中,党建引领是非常重要的创新型制度设计。为提升社会各界对党建引领网络道德建设的重视程度,必须强调其对于夯实网络综合性治理体系、...
关键词：党建引领 网络道德建设 网络道德 
社会主义核心价值观引领网络道德建设的现实困境与优化路径
《安徽冶金科技职业学院学报》2024年第3期86-88,共3页宋双双 沈贺 
河南大学校级教改项目(教师教学发展专项)《思政课程与课程思政协同育人效果提升路径研究》(课题编号:HDXJJG2022-053)。
网络道德建设与社会主义核心价值观的培育践行有着直接而密切的联系,以社会主义核心价值观引领网络道德建设更是意义重大。本文将从价值引领、内容建设、主体建设、完善监管四个方面着手,为推动社会主义核心价值观融入网络道德建设提供...
关键词：社会主义核心价值观 网络道德建设 新时代 
新时代大学生网络道德建设的特征及路径
《新丝路》2024年第27期0238-0240,共3页尤琪 
在新时代的背景下,大学生作为网络主体,其网络道德行为失范的问题频发且突出,不利于网络道德体系的构建与完善。文章从网络、大学生以及道德建设三个维度出发,对新时代大学生网络道德建设的特征进行研究,结合新时代大学生网络道德建设...
关键词：新时代 大学生 网络道德建设 
大学生网络道德偏差新特点、潜在风险及其矫正对策被引量：1
《郑州轻工业大学学报（社会科学版）》2023年第4期87-94,共8页杨小军 胡煜雯 
湖南省教育厅人文社科重点项目(22A0094)。
随着互联网的发展,网络空间逐渐成为人类实践活动的新场域。近年来,高校网络舆情的发生反映出部分大学生网络道德存在一定偏差。当前,大学生网络道德偏差呈现出二维空间混淆、围观心理变化、底线思维淡薄、网络诉求极化等新特点。这对...
关键词：大学生网络道德偏差 网络道德教育 网络道德建设 网络舆情 
虚拟与现实之间的网络道德审思被引量：8
《道德与文明》2023年第4期166-176,共11页李泽军 
国家社会科学基金重点项目(19AKS022)。
在虚拟与现实相互交融的互联网时代,网络促进了道德进步、发展了新的文明价值和伦理精神,同时也催生出日益复杂多变的伦理风险和道德难题,这造成虚拟空间与现实空间的伦理“双标”,私人领域与公共领域中的权责失衡,网络空间中道德虚无...
关键词：网络道德 网络伦理 伦理风险 网络道德建设 
辩证思维运用于新时代网络道德建设的三维探析被引量：1
《哈尔滨学院学报》2023年第6期10-14,共5页杜凌飞 
国家社科基金高校思政课研究专项2020年度资助项目,项目编号:20VSZ071;石家庄市哲学社会科学规划课题2023年度项目。
辩证思维是基于唯物辩证法形成的思维方式和科学方法,对新时代网络道德建设具有重要价值。辩证思维遵循“把握特质、精准切入、形成思路”的基本逻辑,可以明晰新时代网络道德建设具体路径:巧用联系发展思维,构建网上网下同心圆;活用对...
关键词：辩证思维 网络道德建设 思维方式 唯物辩证法 
思政教育何以加强网络道德建设
《中学政治教学参考》2023年第15期32-34,共3页杨希 金莹 张译艺 
互联网的普及和发展,使网络成为一种新的社会生态,随着网络空间与现实社会愈加紧密的融合,网络空间的道德建设成为社会发展的现实要求和必然趋势。思政教育的主要目的之一是培养学生的道德品质,在网络空间道德建设中,从内容向度培育网...
关键词：网络道德建设 道德认知 道德规范 道德实践 
网络道德建设的反思与重构
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2023年第1期87-92,共6页孔晶晶 曹洪军 
国家社科基金一般项目(19BKS170);江苏省研究生科研与实践创新计划项目(KYCX21_2063)。
网络技术风险规避、网络空间意识形态性、网络空间安全的维护都离不开网络道德建设的支持。网络空间存在技术异化遮蔽个体道德意识、主体理性缺失引发道德失范行为、公共特性危机瓦解道德个体信任等风险。重构网络道德建设路径,必须以...
关键词：网络道德 技术风险 道德教育 意识形态 
大学生网络共同体视域下道德教育谫论
《锦州医科大学学报（社会科学版）》2022年第6期88-91,共4页刘伟杰 岳宗录 
国家社会科学基金高校思政课研究专项项目“生命教育融入高校思想政治理论课研究”(编号:21VSZ109);中国教育后勤协会课题“高校学生公寓劳动教育体系构建研究”(编号:YBKT2021031);黑龙江省网络安全和信息现代化研究课题“新时代高校网络意识形态安全教育研究”(编号:HCSIAK2219)的研究成果。
网络共同体视域下的道德教育是大学生思想道德培育的重要途径。社会主义核心价值观教育、网络道德认知和行为选择教育、网络道德生态和安全教育是大学生网络共同体下道德教育的主要内容。省察克治、预防教育、实践教育三个方法有利于培...
关键词：大学生 网络道德教育 网络道德建设 预防教育 
慎独视角下谈大学生网络道德建设
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2022年第4期79-81,共3页冯毓杰 
网络社会隐匿、虚拟、开放等独特的运行规律,使得建立有效的他律机制相当不易,还需依赖主体的理性自觉。网络道德建设首先需明晰诰教与慎独、慎众与慎独的内在关系,并基于此通过慎微慎隐、慎言慎行、慎始慎终,唤醒大学生自律意识,强化...
关键词：慎独 大学生 网络道德建设 
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