网络营销实务

作品数：30被引量：96H指数：6
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相关领域：经济管理文化科学更多>>
相关作者：单勤琴彭仁孚刘莉琼王凯方玲玉更多>>
相关机构：长春职业技术学院义乌工商职业技术学院湖南电气职业技术学院武汉商业服务学院更多>>
相关期刊：《职教论坛》《电子商务》《科教导刊》《决策与信息》更多>>
相关基金：浙江省教育厅科研计划湖南省教育科学“十二五”规划课题浙江省供销合作社科学研究项目更多>>
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江西地域文化融入“网络营销实务”课程思政教学实践研究
《教师》2024年第29期12-14,共3页王亦男 
2022年江西省教育科学“十四五”规划青年专项课题“江西地域文化融入高职院校电商专业课程思政的路径研究”(22GZQN047)的阶段性成果。
地域文化是地方的特色名片,也是重要的教育资源,深入挖掘并充分利用江西地域文化中的育人要素,将其与高职院校电子商务专业课程思政建设进行创新融合,对高职院校电子商务专业课程思政建设有着非常重要的意义。文章在介绍江西地域文化特...
关键词：江西地域文化 课程思政 网络营销实务 
中职网络营销实务课程项目教学法的应用
《新课程教学(电子版)》2024年第19期155-157,共3页高益军 
项目教学法是现代教育背景下一种极具时代性的教学方法,其核心在于培养学生对知识的运用能力,着眼于提升学生的实践能力,符合现代人才培育发展要求,尤其是对实践性较强的科目而言,对人才综合素养的提升具有重要意义。本文将针对中职网...
关键词：中职 网络营销实务 项目教学法 
网络营销实务课程素养教育实施策略与路径研究
《中国电子商务》2023年第22期69-72,共4页李维 
长期以来,我国大部分职业院校的育人目标着重强调学生职业技能的培养,一定程度忽略了对学生职业素养的培养。职业素养对于企事业单位发展的重要性并不比技能要求低,如何在提升学生专业技能的同时将素养教育融入教学之中是职业院校值得...
关键词：网络营销 素养教育 教学改革 
网络营销实务课程思政教学实践探究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期50-53,共4页杨丽梅 
2020年四川工商学院“课程思政”示范教学团队,(项目编号:KCSZSFJXTD06)。
网络营销实务课程与网络营销人才的培养关系密切,在网络营销教学中落实课程思政的要求,强调课程思政在教学乃至人才培养中的重要意义,为培养德才兼备的网络营销从业人员奠定基础,也有助于网络营销行业的健康发展。本文以网络营销实务课...
关键词：网络营销实务 思政教学 实践 
《网络营销实务》在线开放课程建设与实践研究
《现代商贸工业》2022年第11期182-184,共3页王瑞 
2020年度山西财贸职业技术学院院级课题“《网络营销实务》在线精品课程的建设与实践研究”(CM-2020-15)。
《网络营销实务》是山西财贸职业技术学院在建的一门在线开放课程。本文从《网络营销实务》在线开放课程建设意义出发,分析课程建设思路,围绕在线开放课程建设标准,提出课程建设的具体内容。教学实践表明,《网络营销实务》在线开放课程...
关键词：《网络营销实务》 在线开放课程 课程建设 教学实践 
基于超星学习通的混合式教学模式研究——以《网络营销实务》课程为例被引量：4
《长春工程学院学报（社会科学版）》2020年第3期130-134,共5页鲍杰 毛应爽 于萍 
吉林省教育科学“十三五”一般规划课题(项目编号:GH180352)。
随着教育信息化的不断推进,在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式,是教育服务的重要组成部分,而基于线上、线下协同教学的混合式教学模式能融合多种创新的教学活动,改良教与学的关系,有效提升学...
关键词：混合式教学模式 信息化 网络营销 
精品课程建设策略研究——以中职《网络营销实务》为例
《科教导刊（电子版）》2020年第22期116-117,共2页徐小红 
中职学校推动精品课程建设具有多方面的意义。精品课程建设要体现出职业教育的特点,要体现出办学特点,结合专业课的要点,借助精品课程推动专业建设,实现专业设置、师资队伍、教学质量与教科研水平等方面的进步。本文以中职《网络营销实...
关键词：中职学校 课程建设 精品课程建设策略 
中职《网络营销实务》课程教学改革初探
《读天下（综合）》2019年第15期193-193,共1页徐磊 
中职院校作为专业型人才培养的重要教育场所,在教育改革持续深化下,对于新时期的课程教学改革提出了更高的要求。由于《网络营销实务》实践性较强,在教学改革中应该注重教学方法的创新,坚持任务导向,调动学生实践积极性,将所学知识灵活...
关键词：中职教育 《网络营销实务》 教学改革 实践能力 
“MOOC+SPOC”融合下全仿真式课堂教学改革——以《网络营销实务》课程为例被引量：8
《教育教学论坛》2019年第16期114-116,共3页单勤琴 
浙江省教育厅一般科研项目(项目编号:Y201636807)
本文阐述了《网络营销实务》课程"MOOC+SPOC"融合下全仿真式课堂教学改革,分析了《网络营销实务》课程教学现状与存在的问题,提出了课程设置改革,实践教学体系改革,教学模式改革、教学方法与手段改革、教学评价改革,并在我校取得了一些...
关键词：MOOC+SPOC 网络营销实务 课堂教学改革 
基于“MOOC+SPOC”的网络营销实务翻转课堂教学被引量：2
《科学咨询》2018年第10期50-50,共1页单勤琴 
浙江省教育厅一般科研项目(项目编号:Y201636807);义乌工商职业技术学院课堂教学改革研究项目(项目编号:2016kg15)
借助i博导和凤鸣学堂平台,通过对本校15市场营销3个班的"MOOC+SPOC"的网络营销实务翻转课堂的实践,使课程构建了资源平台,丰富了教学手段,激发了学生学习兴趣,优化了课程考核内容。
关键词：MOOC+SPOC 网络营销实务 翻转课堂教学 
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