文本思想

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通过意义单元解读思想感情——以《渔家傲·秋思》解读为例
《语文教学与研究》2020年第3期153-154,共2页彭琳 
《语文》(九下)三单元《渔家傲·秋思》一文课后思考探究中,有一题提问如下:"发挥想象,用自己的话描述作者笔下的情景,并说说这首词表达的思想感情。"该题设计意图在于通过分析文本中的具体情景,以具体意义单元解读文本主题。本文试欲...
关键词：发挥想象 解读文本 三单元 《语文》 渔家傲 意义单元 文本思想 设计意图 
让“真阅读”成为语文学习新常态
《语文教学与研究》2019年第4期74-75,共2页李春容 
语文学科是一门有诗意的学科,阅读是孕育诗意的土壤,在应试教育的指挥棒下,我们的阅读教学被硬生生地挤压成了一条“技巧”,一份份“宝典”。作为语文教师只有在应试教育的夹缝中全力夺取“真阅读”的生存空间,才能提升学生的语文素养...
关键词：阅读教学 语文学习 语文学科 应试教育 语文教师 课堂活动 文本思想 积极主动性 
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