动词短语

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主语、谓语的俄汉比较
《中国俄语教学》1991年第1期42-44,共3页田文琪 
1—0主语、谓语的性质 俄语的主语不一定是主题,汉语的主语即是主题。俄语的谓语不等于述题,汉语的谓语即述题。 由于俄汉主语、谓语的性质不同,所以两种语言的主语、谓语在结构、范围。
关键词:述题 动词短语 无人称句 时间副词 结构对比 存现句 句法功能 承上 动名词短语 主谓谓语句 
《理工俄语》浅析被引量:1
《中国俄语教学》1990年第1期55-58,共4页秦迅 
南京林业大学从80年起就恢复了一外俄语课。八、九年来,我们采用的教材先是同济大学编的《俄语》,后来是同济编的《理工俄语》。《理工俄语》是以82年俄语新大纲为依据而编写的,我校使用了三遍以上,对该教材的优点及不足有一定体会,现...
关键词:新大纲 南京林业大学 动名词短语 副动词 语法现象 近义词 定语从句 无人称句 练习形式 动词短语 
俄语中的多事件简单句
《中国俄语教学》1988年第1期44-45,共2页田文琪 
复合句表示两个以上事件及其相互关系。简单句一般表示一个事件。但是,在科学语体中,简单句常用以表示多个事件。多事件简单句有三类:〈1〉主语(或补语)是事件;〈2〉疏状限定语是事件;〈3〉名词限定语是事件。至于同等谓语,苏联科学院...
关键词:限定语 科学语体 语法现象 苏联科学院 抽象名词 动词短语 评价意义 因果关系 行为方法 时间关系 
俄语人称代词所带定语的译法被引量:1
《中国俄语教学》1987年第5期30-31,共2页杨开三 
(一) 古代汉语的代词不太丰富,特别是人称代词。在古代,用第一人称时讲究谦称,因此往往尽量避免使用“我”;对第二人称,也因为表示尊敬,常常不直呼其名,而称其“字”,因而更少使用“你”。现代汉语吸收了印欧语系的特点,增加了代词的数...
关键词:人称代词 现代汉语 印欧语系 古代汉语 动词短语 外部形式 直呼其名 习惯用法 俄语语法 动宾词组 
高中俄语教学中的一些做法被引量:2
《中国俄语教学》1986年第4期50-52,共3页张治明 
一九八二年秋我校招收了二十三名在初中学过六册俄语的新生,现在他们已经毕业了。八五年高考成绩是:100分一人,九十分以上十二人,最低分78分,平均分90.35,及格率100%。 三年来为使学生打牢基础,培养能力,在教学中我们坚持了以“大纲”...
关键词:俄语教学 定语从句 教学双方 语言实践 课文教学 单项训练 搭配关系 语言知识 主从复合句 动词短语 
形动词短语在句中的位置
《中国俄语教学》1986年第4期27-31,共5页董政民 
在现代俄语中,形动词短语用作定语既可放在被说明词的前面,又可放在被说明词后面。当形动词短语放在被说明词后面时,它总是独立的;而当形动词短语放在被说明词前面时,它有时是独立的,有时是不独立的。例如:
关键词:说明词 动词短语 修饰名词 连接词 事物特征 果形 印川 逻辑重音 管形 表达特征 
俄语小观察五则
《中国俄语教学》1986年第1期22-23,共2页伍铁平 
(一) 用反身动词充当纡回说法 在很多语言中,都有许多充当纡回说法的手段,俄语也不例外。有一种手段往往容易被人忽略。
关键词:俄语语法 动词短语 无人称句 现代科学 现在完成时 一本 副句 句法结构 及物动词 苏联科学院 
形动词分类小议
《中国俄语教学》1985年第3期49-50,共2页林宝煊 
迄今为止,国内外的俄语语法著作和各类俄语教科书中,形动词在分为主动形动词和被动形动词两类之后,都各又分为现在时和过去时两种形式。换句话说,都认为形动词象动词一样具有时间范畴。但实际上,说主动形动词有时间的区别是对的,说被动...
关键词:动词短语 时间范畴 俄语语法 定语从句 完成体 传统语法 词则 体被 
俄语第三人称代词的几种变体
《中国俄语教学》1984年第1期21-25,共5页舒嘉 
有几个俄语代词的意义和用法,在词典和语法书中都没有得到足够的反映,可是对中国学生提高俄语表达能力关系甚大。本文想对此作些探讨,希望能得到从事俄语教学的同志指正,并用于教学实践。“部分代词”代词ИНОЙ在词典中有两个基本意...
关键词:第三人称代词 指代词 不定代词 俄语教学 语法书 语法作用 代形容词 副动词 数名词 动词短语 
能不能替换
《中国俄语教学》1983年第3期64-,共1页江樽志 
在全日制十年制学校高中课本俄语第二册第二十七页上,当讲到被动形动词短语与定语从句的替换条件时写道:“1)который在从句中是不带前置词的第四格补语;2)从句中谓语是用现在时或过去时的简单及物动词表示的。”
关键词:定语从句 及物动词 动词短语 十年 请看 子里 
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