动词原形

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中考动词不定式考点透视
《初中生学习指导》2025年第6期34-37,共4页孙超 
一、考查动词不定式的基本构成动词不定式是动词的一种非限定形式,不受人称和数的变化限制,它由“不定式符号(to)+动词原形”构成。其否定式常在to前加not或never。句型ask/tell sb.(not)to do sth.是中考命题的热点。
关键词：否定式 动词不定式 中考 不定式符号 动词原形 
“过去常常”经常用
《初中生学习指导》2024年第35期45-46,共2页孙晶 
一、基本用法。used to do sth.意思是“过去常常做某事”,表示过去习惯性、经常性的动作或状态,侧重于过去与现在的对比,暗指现在已经不存在。这个结构只有一种形式,即过去式,用于所有人称。注意此时used to后面用的是动词原形。
关键词：基本用法 动词原形 过去与现在 习惯性 经常性 所有人 
动词不定式作宾语的用法揭秘
《初中生天地》2024年第32期55-57,共3页肖志强 
“to+动词原形”结构是动词不定式的标志。动词不定式具有动词的特征,可以作宾语和状语;动词不定式也具有名词、形容词和副词的特征,可以充当除谓语以外的各种成分。其中,动词不定式作宾语是中考的重要考点。下面,我们一起来揭秘它的用...
关键词：动词不定式 动词原形 中考 宾语 揭秘 形容词 状语 用法 
例谈祈使句的常见类型及用法
《语数外学习（初中版）》2024年第9期43-44,共2页刘欣欣 
祈使句,它无主语,以动词原形开头,可以表示请求、建议、劝告、命令等,是英语中的一种重要句型。笔者就祈使句的常见类型及运用时的注意事项进行了剖析,以期对同学们有所助益。一、祈使句的常见类型1.肯定祈使句(1)“Let”型。即“Let+宾...
关键词：祈使句 常见类型 动词原形 第三人称 GIVE 注意事项 
一般现在时与一般过去时的“四大差异”
《初中生天地》2024年第19期58-60,共3页谢晓琴 
一般现在时和一般过去时是七年级英语的重点语法内容。对这两种时态的判定与辨析是学习的重难点。让我们通过比较,寻找它们的异同,一起走出时态的误区一、从谓语动词的构成看差异时态的差异,主要体现在谓语动词形式的变化上。一般现在...
关键词：一般现在时 一般过去时 谓语动词 七年级英语 第三人称单数 时态的 重难点 动词原形 
新目标英语八年级(下)重点词语辨析
《中学生英语》2024年第26期42-47,共6页
1.used to do和be used to doing usedtodo意为“过去做某事”,后面接动词原形。例如:Heused to like junk food.他过去喜欢垃圾食品。
关键词：词语辨析 垃圾食品 新目标英语 动词原形 八年级 
must与have to的“五大差异”
《初中生天地》2024年第10期55-57,共3页刘以发 
说起must与have to,它们的意思大致相同,均可表示“必须”,后面均接动词原形,但二者在使用方法上有许多不同之处。让我们先从例题开始,来解读它们的“五大差异”。【典型考题】—例Alex,come down to play football.—I can't.Mom said ...
关键词：BEFORE 典型考题 动词原形 MUST else 
有关过去将来时的考点归纳
《语数外学习（初中版）》2024年第4期43-44,共2页张雪梅 
过去将来时,指从过去某个时间来看,即将要发生的动作或存在的状态。它深受中考英语命题者的青睐。对此,笔者就过去将来时的结构形式和常见用法进行了剖析,以期对同学们有所帮助。一、过去将来时的结构形式1.主语+would+动词原形+其他主...
关键词：过去将来时 命题者 中考英语 考点归纳 主观意愿 动词原形 常见用法 WOULD 
动词不定式“才艺秀”
《初中生天地》2024年第8期54-57,共4页郑春秀 
动词不定式的基本形式为:to+动词原形,此处的to是动词不定式符号,有时可以省略。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,在句中充当主语、宾语、状语等成分。下面,让我们一起从多个角度来判定其用法。
关键词：动词不定式 才艺 动词原形 形容词 状语 
should,could以及would的用法剖析
《语数外学习（初中版）》2024年第2期35-36,共2页成楠 
should,could以及would是英语中常常用到的三个情态动词。它们的组成结构十分相似,不少同学容易用错。对此,笔者剖析了should,could以及would的用法,以期能够帮助同学们准确运用。一、should的用法should可用于各种人称中,其后接动词原...
关键词：否定形式 情态动词 COULD SHOULD TAKE 动词原形 具体用法 准确运用 
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