动机问题

作品数：107被引量：406H指数：10
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暗能量简史
《中国国家天文》2024年第11期16-21,共6页伊丽莎白·费尔南德斯 杜伟(译) 王钰婷(译) 
大约二十五年前,遥远的超新星数据揭示了一些奇怪的现象——这一发现颠覆了宇宙的命运。有时可以说,天文学是始于哲学的。抛开那些美丽的图片和复杂的数学公式,驱动天文学家思考的一些动机问题往往是这样的:“我们是孤独的吗?”“我们...
关键词：暗能量 数学公式 超新星 天文学 动机问题 宇宙 
加缪小说主人公的动机问题——以《堕落》中的对话性与反讽为中心
《外国文学动态研究》2024年第5期5-18,共14页钱翰 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《新时期西方理论潮语中国文论话语分析研究》(22JJD750014)的阶段性研究成果。
从《局外人》开始,加缪小说主人公的行为动机就始终晦暗不明。在作家生前完成的最后一部小说《堕落》中,主人公克拉芒斯无法以符合自己道德观的行动来解决内心的矛盾,于是以普遍的审判来回避对自己的审判和自我忏悔,并陷入审判者-忏悔...
关键词：加缪 《堕落》 对话性 反讽 行为动机 
弗雷格《算术基础》的动机问题被引量：1
《社会科学战线》2023年第11期44-54,共11页郝兆宽 
教育部人文社科重点研究基地重大项目(22JJD110002)。
本文讨论弗雷格《算术基础》的动机问题,着重分析了两种对立的观点。一种认为弗雷格的动机是纯数学的,另一种则认为他是出于纯粹的哲学动机。我们认为这两种表面的对立却出自同一个方法论立场:试图在数学和哲学之间制造一个泾渭分明的...
关键词：弗雷格 《算术基础》 动机问题 
项目式学习方法,让古诗词学习更具体
《小学阅读指南（高年级版）》2023年第7期42-44,共3页梁宝月 
“项目式”学习是小学语文教学中的一种模式,有利于“以人为本”教育理念的落实。实施“项目式”教学应以课文的解析为前提,寻找主题的关键,并以具有挑战性和趣味性的动机问题为指导,引导学生进行高阶和低阶的综合学习,由此提高学生的...
关键词：项目式学习 语文综合能力 古诗词学习 以人为本 教育理念 动机问题 小学语文教学中 趣味性 
浅论《罪与罚》中的犯罪动机问题
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2023年第2期38-40,共3页杨清淼 
2022年陕西省大学生创新创业训练计划项目:“陕西高校生态美育现状及其实践研究”(S202210705110);西安石油大学2021年辅导员工作研究课题重点项目:“‘关注自我’理念下大学生人格塑造中的文学教育研究”(FYZ202105)的阶段性研究成果。
陀思妥耶夫斯基在小说《罪与罚》中通过叙述穷苦大学生拉斯柯尔尼科夫的杀人事件,展示人在受苦—犯罪—悔改中最终得以救赎的心理历程,并以此揭示人类世界的道义法则是仁爱与行善。借助罪与罚的主题,作家探讨了犯罪动机的复杂性问题。...
关键词：《罪与罚》 犯罪动机 自由意志 
中学生学习动机问题分析及对策
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第11期00124-00124,共1页李雨鑫 
对于中学生来说,学习属与其主要的活动任务,学习就是他们在这个年龄段建立自信的基石。处于青春期的中学生在很多方面都存在问题,反映在学习上,表现为学习动机不足,自我管控能力不强。本文将基于学习动机理论,采用文献综述法,对中学生...
关键词：中学生 学习动机 对策及方法 
农村地区初中生语文学习动机问题及兴趣培养策略研究
《幸福生活指南》2020年第9期0058-0058,共1页张永军 
城乡经济文化发展差异使得当前农村地区教育水平较低，农村经济落后制约了其文化及教育教学的发展，学生的学习动机也由于其学习背景及社会背景有所不同。初中阶段语文学科的学习对于培养和提升学生的综合学习能力具有重要价值。因此，...
关键词：农村地区 初中语文 动机问题及兴趣 
初中生语文学习动机问题及兴趣培养策略研究
《女人坊》2020年第6期00127-00127,共1页陈礼华 
随着我国教育水平的不断提高，对初中生学习能力的培养已经不仅仅是局限于课堂上老师的单方面教学，更多的是要发掘学生的自我学习动机和对基础类学科学习的兴趣培养。语文课程是初中学习中的基础类课程，语文学习一旦存在问题将直接影...
关键词：初中语文 学习动机 兴趣培养 
论专利创造性评判中的"动机"问题被引量：1
《楚天法治》2019年第27期184-186,共3页张泽吾 
本文通过对复审委的决议进行研究,确定在使用三步法来评价创造性时,需要关注发明的动机,判断现有技术中是否存在最接近的现有技术和技术启示。
关键词：最接近的现有技术 三步法 技术启示 创造性评判 动机 
“联合”何以可能?——无产阶级革命动机问题的当代反思被引量：1
《北京行政学院学报》2019年第4期72-79,共8页高广旭 
江苏高校哲学社会科学重点项目(2017ZDIXM019)
马克思主义分析学派基于“公共利益问题”对无产阶级革命动机的分析,对无产阶级革命的“功利”动机和“道义”动机提出了挑战。这一学派的理论前提是把无产阶级理解为理性自利的个体,无疑暴露了这一学派的理论缺陷。马克思关于无产阶级...
关键词：无产阶级 革命动机 公共利益 革命主体 解放 
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