习作评语

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让爱在笔端流淌——关于学生习作评语的思考
《考试周刊》2016年第84期43-43,共1页蔡媛怡 
《语文课程标准》明确提出,作文教学要“让学生乐于书面表达,增强习作的自信心”。要把学生蕴藏在心灵深处、与众不同的素材“倾吐”出来,教师就必须与学生进行平等的、耐心的心灵交流,而习作评语正是为童心和师心之间的交流架起了桥梁。
关键词：习作评语 学生 《语文课程标准》 心灵交流 书面表达 作文教学 自信心 教师 
创新作文评语,点燃写作兴趣被引量：2
《考试周刊》2012年第57期41-41,共1页戴秀梅 
学生作文评语要能体现新课标的精神,要针对学生作文和生活、思想实际做到有的放矢,突出重点;要善于抓住作文中的＂亮点＂点燃学生写作激情;要在评语中体现人文精神,渗透情感态度与价值观的教育。发挥习作评语的最大效能,引起学生的情感...
关键词：作文评语 写作兴趣 学生作文 创新 人文精神 写作激情 情感态度 习作评语 
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