现代中学生

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浅议初中历史课堂教学中的德育培养
《中小学电教（下）》2010年第11期97-97,共1页孙兆云 
当前,在全面落实新课程改革的背景下,德育成为衡量现代中学生综合素质的重要标准之一。而历史课堂凭借丰富的德育素材成为学校德育工作的主阵地之一。如何在初中历史课堂教学中加强德育培养?在此我想结合这几年的教学实践谈几点看法。
关键词：历史课堂教学 初中历史 现代中学生 中学历史教材 新课程改革 历史学习 历史教育 民族精神教育 爱国 
小学英语课堂情境创设之我见被引量：1
《中小学电教（下）》2010年第9期59-59,共1页李春燕 
英语对于小学生来说是一门新兴的学科,如何激发学生的学习兴趣和求知欲,是小学英语教师最头疼的问题。当然,除了教师本身要充分研究教材和认真备课外。
关键词：小学英语课堂 情境创设 课堂情境 教学过程 师生关系 智力方面 现代中学生 版面设计 儿童心理学家 
如何在物理教学中培养学生的批判性思维能力
《中小学电教（下）》2009年第8期3-3,共1页韩和舟 
针对现代中学生的身心发展水平、智能水平以及现实教育环境,笔者认为培养学生的创新意识和创新能力,首先要培养和发展学生的批判性思维能力。本文结合物理教学实践,探讨如何培养学生的批判性思维能力。一。
关键词：现代中学生 批判性思维能力 求异思维 中学物理教学 教学情境 身心发展水平 现实教育 透镜成像 启发 
在信息技术教学中学生信息素养的培养
《中小学电教（下）》2008年第8期44-44,共1页张振锋 
2003年,教育部制订的《普通中学信息技术课程标准(实验)》把"提升信息素养,培养信息时代的合格公民"作为课程的第一理念,强调:"让学生在信息技术的获取、加工、管理、表达与交流的过程中,
关键词：信息技术 学生信息素养 教学效果 信息时代 合格公民 学习信息 现代中学生 信息文化 培养信息 基础 
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