小马过河

作品数：279被引量：52H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：闫祯贾冬月黄桂林戴娅徐丹更多>>
相关机构：浙江德清爱特电子科技有限公司南阳幼儿师范学校泰兴市新市中心小学江苏省省级机关实验幼儿园更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（小学）x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小马过河,深浅不知——小学语文低年段绘本阅读教学研究
《新课程（小学）》2017年第8期39-39,共1页朱根应 
绘本故事在小学语文教学中常常被运用,可见它独有的价值,绘本故事与传统的语文教材不同,它的文字少,图片多,学生也便于理解,而且更容易引起学生的兴趣,简单的几幅图画还可以表达深刻的寓意。现在小学语文低年段教学中采用绘本阅读进行...
关键词：《小马过河》 小学语文 低年段 绘本阅读教学 
巧设搭石,让小马过河——浅谈三年级作文教学
《新课程（小学）》2014年第1期175-175,共1页董淑吟 
根据《义务教育语文课程标准》,三年级的作文教学可以归结为一句话:"激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。"目标看似简单,其实对于学生和教师来说还是极具挑战性的。三年级学生刚刚迈入写作门槛,而作文的要求又比低年...
关键词：作文指导 写作兴趣 课程标准 课余生活 综合性学习 课件展示 写作方法 生生地 茫然不知所措 想象思 
体验,让孩子的心灵走进语文课堂
《新课程（小学）》2010年第9期62-62,共1页汪峰 
相信《小马过河》的故事至今还在我们的记忆中：小马驮着粮食到磨房去,一条小河挡住了去路。小马不知道河水的深浅,就去问附近的一头老水牛,老水牛对他说,河水很浅,刚过膝盖。小马正要过河,树上的小松鼠嚷道：＂小马,
关键词：语文课堂 心灵 孩子 《小马过河》 河水 水牛 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部