小学生阅读能力

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浅析小学生阅读能力培养的方法
《新课程（小学）》2019年第8期190-190,共1页郑海彬 
学生学会自主读书,提升了阅读水平,创造情感认知丰富语言表达,才能够使学生掌握丰富的文学常识,形成良好的语文技能,能让学生去阅读、品析文学作品,从而受到高尚情感与趣味的感染;同时也能发展他们的兴趣,丰富他们的精神世界,为准确地...
关键词：小学生 阅读能力 培养方法 
让方法指导学生高效阅读——从师生互动视角探究提升小学生阅读能力的教学方法被引量：1
《新课程（小学）》2019年第6期129-129,共1页殷一莉 
师生互动是最重要的教育教学实践。良好的师生互动不仅影响到学生的学习成绩,还可以提高教学效率,改善教学质量。针对小学语文阅读课堂,教师要以师生互动为根本,以学生为主体,以教学方法为保障,以此提高课堂互动的效果,培养学生的阅读...
关键词：小学语文 阅读教学 教学方法 
浅谈英语教学中如何培养小学生阅读能力
《新课程（小学）》2017年第5期229-229,共1页岳青华 
英语阅读能力是小学生的一个薄弱点。究其原因,词汇积累不够丰富,没有一定的阅读技巧;英语阅读材料篇幅较长;缺乏英语的学习环境。因此,在教学中,要加强对学生阅读能力的培养,并告诉学生文中的陌生词语如果不影响阅读,可以弃之不理,养...
关键词：阅读兴趣 阅读技巧 阅读材料 
提升小学生阅读能力之我见被引量：1
《新课程（小学）》2016年第11期244-244,共1页林洪俊 
伴随着人类的进步、科技的飞速发展,人们获得知识和增长见识的渠道已变得多样化。如通过电视、互联网等工具可以获得各种资讯,这些获得知识和见识的方式,颠覆了传统的通过书籍获取知识的方式。阅读方式的改变,不仅改变了人们的思维方式...
关键词：小学生 阅读能力 之我见 
提高小学生阅读能力面临的挑战
《新课程（小学）》2014年第12期98-98,共1页张春霞 
语文是小学需要学习的最重要的科目之一,学习语文不但可以让学生学会认字说话,还可以让学生了解到中国五千年文化中的精华,保持我国文化的传承。而想学好语文,不能仅局限于认字,文学是我国自古流传下来的宝藏,比如唐诗、宋词、元曲等等...
关键词：小学教育 写作能力 阅读教学 
提高农村小学生阅读能力的尝试被引量：1
《新课程（小学）》2014年第2期89-89,共1页陈剑 
针对课改后农村小学生阅读存在的问题提出兼收并蓄传统和创新的阅读能力培养经验,并使之进行融合,产生切实可行的策略或途径。
关键词：农村小学生 阅读方法 兴趣培养 课内训练 课外阅读 
关于提高小学生阅读能力的思考
《新课程（小学）》2012年第8期59-59,共1页王玉芝 
阅读能力是一种综合能力，它包括朗读能力、理解能力、分析能力，还包括鉴赏能力、思维能力、表达能力等，要提高小学生的阅读能力，非一朝一夕就能够达到的，需要长期的努力。不但要从方法上指导，而且在选材激趣上也要下功夫。
关键词：阅读能力 小学生 综合能力 朗读能力 理解能力 分析能力 鉴赏能力 思维能力 
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