校长培训制度

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上海探索中小学校长职级制度改革试点实施方案
《基础教育改革动态》2011年第4期26-27,共2页
上海市探索中小学校长职级制度改革试点的总体目标是：从校长成长规律出发，从校长所担负的职责、扮演的角色、校长在教育事业中所处的地位人手，参考和借鉴发达国家在中小学校长专业化发展方面的有益经验和成果，创造性地开展上海市中...
关键词：校长职级制度 中小学校长 改革试点 上海市 专业化队伍建设 校长专业标准 校长培训制度 专业化发展 
改善中小学校长培训的动力机制被引量：3
《中国教师》2009年第13期7-8,14,共3页李岫辉 石邦宏 
中小学校长培训由于事关我国基础教育事业的发展速度与方向而备受政府重视，1999年起发布实施的教育部第8号令《中小学校长培训规定》建立了校长“任职资格培训合格证书”和“提高培训合格证书”制度，它是我国中小学校长培训制度法规...
关键词：校长培训制度 中小学 任职资格培训 基础教育事业 政府重视 合格证书 培训效率 培训时间 
中小学校长培训实践课程的定位与设计策略被引量：4
《中国教师》2009年第13期9-11,共3页吴秋芬 
我国政府非常重视校长整体素质的提高，校长培训是提升校长素质的有效途径。在现有的各项校长管理制度中，最为健全的是培训制度；在校长培训制度中，培训课程是关乎培训质量的一个核心问题，所以设计高质量的中小学校长培训课程是做好...
关键词：校长培训制度 中小学校长 设计策略 实践课程 校长管理制度 校长培训工作 政治经济形势 校长素质 
加拿大的校长培训制度被引量：2
《教书育人（校长参考）》2009年第1期56-57,共2页贺小莉 
加拿大校长培训的相关立法与政策 与美国非常类似，加拿大也是一个联邦制的国家，它的教育体系也是分权制、分治式的，联邦政府不直接管理教育，而由州政府承担管理教育的职能。同样，中小学校长的培训工作也由州政府负责。州一级的政...
关键词：校长培训制度 加拿大 校长培训工作 管理教育 联邦政府 中小学校长 教育体系 安大略省 
加拿大的校长培训制度及其启示
《世界教育信息》2008年第11期21-23,共3页贺小莉 
由于历史背景与现实环境的不同，各国的校长培训工作都采取了不同的模式和方法。探讨他国的校长培训制度，有利于我们借鉴成功经验，从而提高我国校长培训工作的实效。文章对加拿大的校长培训制度作了简单介绍，并提出了其对我国校长培...
关键词：校长培训制度 加拿大 启示 
全国中小学校长培训工作研究会第九届年会召开
《中小学教师培训》2007年第3期62-62,共1页
《中国教育报》报道，日前，全国中小学校长培训工作研究会第九届年会暨全国教育干部培训工作研讨会在广州召开，来自全国各地的教育干部培训工作者140余人参加了会议。本次年会的主题是“研讨中小学校长培训制度、机制与模式创新”。...
关键词：校长培训工作 第九届年会 中小学 《中国教育报》 干部培训工作 校长培训制度 会议总结 培训工作者 
苏格兰校长培训制度对我国国小校长培训课程之启示
《學校行政》高慧容 
学校领导者扮演着对教育未来发展的关键性角色，必须具备身为领导者所需的各项专业能力，而这些能力的养成，校长培育课程中的内涵与目标占有极重要的地位。因此，本研究从苏格兰校长培训制度中的「苏格兰校长证照制度」、「苏格兰校长...
关键词：蘇格蘭校長證照 蘇格蘭校長標準 校長培育課程 
美国的校长培训制度及其启示被引量：1
《外国教育研究》2006年第7期68-71,共4页杨颖秀 
在美国,要做中小学校长不仅要在被认可的高等学校经过严格训练获得硕士学位,而且要有中小学课堂教学的实践经验,同时还要经过一年的校长实习。这种过程不是靠教育行政部门的指令,而是靠校长候选人的自主选择。与之相比,我国的校长培训...
关键词：美国 校长培训制度 资格标准 校长质量 中小学 
加拿大中小学校长培训制度及其启示被引量：1
《教书育人（校长参考）》2006年第5期56-58,共3页张建平 
关键词：校长培训制度 中小学 加拿大 基本能力 知识迁移能力 信息技术 自主学习 培训模式 
课改形势下中小学校长培训制度的重建被引量：1
《厦门教育学院学报》2005年第1期34-35,共2页林雪卿 
本文认为, 教育创新的前提是制度创新, 要提高校长培训质量, 要使校长培训工作与课程改革的要求相适应, 就必须建立与完善校长培训制度。本文阐述了加强对中小学校长进行培训和管理、加强校长培训管理机构和培训机构本身建设以及保障干...
关键词：课程改革 校长培训制度 依法施训 
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