校园文脉

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叠合与共生——绍兴文理学院风雨操场设计札记
《建筑学报》2024年第6期62-66,共5页董丹申 莫洲瑾 李宁 蒋亚静 苏仁毅 
浙江绍兴是一座拥有丰厚底蕴的历史名城.绍兴文理学院位于绍兴老城的城南片区,环城河从校园中蜿蜒而过,串联起河东、河西、南山3片校区.校园周边古城结构保存完整,建筑肌理致密.绍兴文理学院作为绍兴最知名学府,在发展进程中作出了老校...
关键词：绍兴文理学院 历史传承 风雨操场 历史名城 浙江绍兴 用地规模 客观困难 校园文脉 
福州大学:在涵养美育中延续校园文脉
《福建青年》2023年第4期56-57,共2页无 
近年来,福州大学立足文化育人的创新实践,打造文化校园,全面推动美育文化有机融入人才培养环节,形成美育课程、文化体验、艺术实践、艺术展演“四位一体”协同育人机制,在落实立德树人的根本任务中美化校风学风,探索出一条“面向人人、...
关键词：福州大学 协同育人机制 立德树人 美育课程 文化育人 创新实践 文化体验 四位一体 
浙江工业大学莫干山校区设计策略初探被引量：1
《建筑与文化》2021年第12期57-59,共3页季怡群 
文章结合浙江工业大学莫干山校区设计回顾,从设计理念、规划原则、建筑风貌特征及主要建筑物设计四个方面阐述浙江工业大学莫干山校区的校园规划,融合新古典风貌特色的校舍和水秀林茂的江南环境,创造出校园历史文脉传承与自然气息相辅...
关键词：校园规划设计 传承 校园文脉 浙江工业大学 
法无定法,人本为先被引量：1
《当代建筑》2021年第8期4-5,共2页董丹申 
提起校园建筑,大家心中肯定会不经意地浮现起自己和同学在窗前就读的情景。无论处于哪个年代,读书的日子里总是有无穷的欢乐。校园是传授知识和发展知识的地方,更是人性养成的重要场所。在每个人的常规成长过程中,都需要通过校园学习来...
关键词：校园建筑 自我提升 校园空间 校园设计 岁月流逝 建筑形体 校园文脉 文化关联 
校园建筑:情理演变与人本反思被引量：10
《当代建筑》2021年第8期6-12,共7页董丹申 刘玉龙 刘淼 汤朝晖 涂慧君 许蓁 田婧慧 解准 张燕龙 吴震陵 张宇 
面对存量时代巨大的城市更新需求,校园建筑作为一种特殊的建筑类型,在经过上一轮如火如荼的建设浪潮后,我们需要停下脚步总结并反思当前大学校园建筑规划与设计的创作亮点及弊端。曾经的校园空间是否还能满足当代教育教学模式及师生的...
关键词：校园建筑 建筑设计师 建筑风格 校园空间 空间布局 校园文脉 焕发生机 
关于未来校园规划建设的思考被引量：1
《建筑实践》2020年第5期8-13,共6页李涛 黄献明 
1概述校园的英文"campus"源于拉丁语的"campo",意为一个连绵不断的绿色场地,直译为由学校使用的地面,最早专指学院或大学校园,来自18世纪后期描述普林斯顿大学校园环境的文字记载。狭义的校园,指介于建筑物之间的、一系列相互联系的外...
关键词：普林斯顿大学 校园规划 空间氛围 外部空间 场所精神 校园环境 校园文脉 大学校园 
校园空间交互网络中的“核”建筑——南京林业大学新图书馆被引量：1
《建筑技艺》2020年第1期22-29,共8页程超 冯金龙 
回顾南京林业大学新图书馆设计的起点——保留场地现有水杉林作为校园场所的典型生态,既使校园文脉得以传承,又形成非典型校园核心。内部空间的设计基于师生多元阅读体验和交往需求,跃层式剖面设计赋予阅览区域和藏书空间适宜的尺度,鼓...
关键词：图书馆 校园文脉 空间交互 光环境 
文脉传承视角下的校园规划被引量：1
《内蒙古科技与经济》2019年第8期85-86,共2页崔宇航 
以泰州学院二期规划及单体设计为例,探讨了将校园文脉有机融于二期规划和建筑设计中,营造文脉延续校园的规划设计思路。以期更好地打造文脉传承、和谐统一、师生共享的美丽校园,并对相关规划设计实践提供参考借鉴。
关键词：校园规划 校园文脉 文脉传承 
新型大学校园与旧街区的融合改造研究——以延边大学老西门街区为例
《明日风尚》2018年第2期263-263,共1页孙海艳 
在新型大学校园周围的街区中,存在着很多都具有较高作用的旧街区街道,它们的存在,对校园文脉及文化环境的形成起着不可忽视的作用。这类旧街区建造之初由于其社会因素公共设施并不完善,并且随着我国高校建设的不断发展,校园周围旧街区...
关键词：校园 旧街区 融合断层 改造策略 校园文脉 
校园文脉传承与传统形式的当代诠释——浙江大学舟山校区(浙江大学海洋学院)设计回顾被引量：5
《华中建筑》2017年第6期68-72,共5页沈晓鸣 孙啸野 
传承历史文脉是校园可持续发展的重要根基,对传统形式进行适宜的当代诠释更是其理性健康发展的关键。该文结合浙江大学舟山校区(浙江大学海洋学院)设计回顾,探讨了大学校园规划与建筑设计如何通过精细化的设计与高完成度的建造、从而实...
关键词：传承 校园文脉 当代诠释 高完成度 
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