写字水平

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重视细节 成就完美
《小学语文教师》2010年第6期65-66,共2页谈丽萍 
同样的课时。同样的年级,有的班级的学生字写得好.有的班级的学生字写得不怎么好。为什么?原来.细节可以造成差距。我们通过调查就可明白,在那些写字水平高的班级中,教师都有自己独特的一套做法。
关键词:成就 写字水平 班级 生字 课时 教师 
写字教学要处理好几个关系
《小学语文教师》2006年第6期74-77,共4页周振芳 
如何提高写字教学的效果。提高学生的写字水平?根据多年的教学实践经验,笔者体会到写字教学必须处理好以下几个关系。
关键词:写字教学 写字水平 实践经验 学生 
比较,提高学生写字水平的重要方法
《小学语文教师》2001年第6期65-66,共2页陈建平 
关键词:写字水平 小学 语文 写字教学 比较法 教学方法 
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