理科综合卷

作品数：142被引量：32H指数：3
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注重基础 突出能力 强化梯度——2015年高考物理试题(全国新课标理科综合卷Ⅰ、Ⅱ)分析与指导被引量：1
《基础教育课程》2015年第21期41-46,共6页苏明义 
从整体来看，2015年高考全国新课标理科综合卷（含卷Ⅰ、Ⅱ）中的物理试题是较为平和而又富有新意的试题，全卷没有偏题、怪题，不仅重点考查了物理学科的主干知识、重要的物理模型和基本能力与方法，还突出了对科学方法和探究能力的考查。
关键词：高考物理试题 理科综合卷 基本能力 新课标 梯度 主干知识 物理学科 物理模型 
平稳中创新 传承中发展——2015年高考化学试题(全国新课标理科综合卷Ⅰ、Ⅱ)评析与指导被引量：2
《基础教育课程》2015年第21期47-52,共6页莘赞梅 
2015年高考全国新课标理科综合（含卷Ⅰ、Ⅱ）中的化学试题在难度、题型等方面延续了2014年的风格，未出现大的波动。试题总体比较平稳，但在素材选择、设问角度等方面有所创新，体现了高考一贯延续的“传承中发展”的命题风范。
关键词：高考化学试题 理科综合卷 新课标 创新 平稳 传承 素材选择 设问 
理性思维与实证——2015年高考生物试题(全国新课标理科综合卷Ⅰ、Ⅱ)评析与指导被引量：3
《基础教育课程》2015年第21期53-57,共5页乔文军 
生物学是自然科学中的基础学科之一。生物科学有着与其他自然科学相同的性质。所以，生物学科的命题同样重视对学生科学素养的考查。生物学科的试题力求在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维...
关键词：生物试题 理科综合卷 理性思维 新课标 高考 实证 生物学科 思维能力 
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