历史史料

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历史课堂教学的实效性研究——浅谈七年级历史史料教学
《神州》2020年第4期246-246,共1页高晓文 
时代在飞速发展,观念在不断更新,信息社会,知识时代悄然而至。一年前我还在观望七年级历史新课程,今年我就由观望者成为了实施者,担任了七年级历史教学任务。通过一段时间的教学与实践,对七年级历史教材中丰富的史料颇有感触,从教学中...
关键词：历史史料 课堂 教学 实效性 
浅析史学理论与方法
《神州》2019年第34期182-182,共1页解永越 
回顾史学的发展历程可以看出,史学研究从始至终都是在唯物史观的指导下进行的。随着对历史研究的广泛开展,史学理论与方法的重要性越来越引起相关学者的重视。通过对史学理论与方法的学习与思考,我从中得出了一些感悟和自己的思考,其中...
关键词：史学理论与方法 历史史料 历史人物 
例谈史料资源在初中历史教学中的应用
《神州》2019年第8期113-113,共1页曾小丽 
历史是良师益友,历史是我们的朋友,我们要学习历史,尊重历史。从中可以看出,历史对我们的生活至关重要,史料承载着重要的历史,对我们的学习有重要的作用。时代再进步,世界栽进步,历史资源在对学生认识历史是不可或缺的一部分。在课堂上...
关键词：历史史料 初中历史 选择目的 运用目的 
历史课堂问题创设与学生思维能力的培养
《神州》2011年第09S期63-63,共1页李艳 
历史课堂教学的目的，除了使学生获取必要的历史基本知识外，更应在日常教学中发展学生历史思维能力，提高学生对历史史料的分析、归纳、判别和对历史事件、历史现象、历史人物进行正确的分析和评价得出合乎历史发展规律认识的能力，提...
关键词：历史课堂教学 学生思维 能力的培养 问题创设 历史思维能力 历史发展规律 日常教学 历史史料 
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