历史新课程教学

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高中历史新课程教学
《新课程学习（下）》2011年第11期20-20,共1页宋丽君 
新颁布的《全日制义务教育历史课程标准》要求我们教师要以唯物史观和科学的教育理论为指导，通过精选历史课程内容，设计灵活多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史...
关键词：历史问题 课程教学 高中 学习方式 教育理论 唯物史观 课程标准 义务教育 
高中历史新课程教学如何发挥学生的主体作用
《新课程学习（下）》2011年第3期138-139,共2页雒其秀 
2010年秋季，我省普通高中全面施行了新课程教学。作为一名高中历史教师，通过一学期的教学实践，我深切地感到要教好新课程，需要不断的总结与探索，有许多问题需要解决，任重而道远。本文就新课程背景下的高中历史教学如何发挥好学生...
关键词：课程教学 普通高中 历史教学 主体作用 学生 教学实践 教师 
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