力学复习

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相关作者：杨元俊方慕真杨明华张海峰唐文凯更多>>
相关机构：赣州市宁都县第五中学北京市海淀区教师进修学校中央广播电视大学中国教育科学研究院丰台实验学校更多>>
相关期刊：《初中生辅导》《中学理科（综合）》《试题与研究（教学论坛）》《物理教师》更多>>
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“新高考”背景下思维导图在高三物理力学复习中的应用
《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0028-0030,共3页杨德雄 
随着“新高考”制度的推行,高中物理教学迎来了新的挑战与变革。作为高中阶段的重要学科,物理学不仅要求学生掌握丰富的理论知识,还强调对其应用能力和创新思维的培养。高三物理力学复习是备考高考的关键环节,更对学生的综合素质提出了...
关键词：思维导图 高三物理 物理力学复习 
大单元视域下初中物理复习实践——以力学复习为例
《亚太教育》2024年第21期113-115,共3页刘新娥 
大单元教学思想在初中物理复习中的应用能够让学生在学习中实现从理解到运用、从理论到实践的过渡,促使学生更加灵活地运用知识之间的关联,建构知识网络和逻辑体系,学会系统性地解决问题,从而提升复习效率。以力学复习为例,基于大单元...
关键词：初中物理 大单元 复习 
固化 强化 淡化 活化——基于核心素养的高三力学复习思路与实践
《数理天地（高中版）》2022年第6期92-94,共3页李志科 
本文根据高三教学的实践以及新高考对核心素养考查的要求,提出了高三力学复习的思路与策略,即固化基础知识的理解与熟化,形成正确的物理观念;淡化二级结论的记忆与应用,掌握基本的分析方法;强化物理模型的建构与迁移,形成科学的思维习惯...
关键词：核心素养 力学复习 复习思路 
思维导图在初中力学复习课中的应用
《湖南中学物理》2020年第9期35-37,80,共4页孙艳华 
由于力学其固有的难度和呆板性,初中生往往抱有畏惧心理。物理复习课相对新授课形式较单一,容易沦为机械的习题课,难以充分激发学生兴趣,不能充分发挥复习课应有的巩固知识、抵抗遗忘、补充建立知识体系等功能。思维导图作为一种帮助学...
关键词：思维导图 学习效率 力学复习 
巧用“受力分析”构建“物理图式”——以八年级下册力学复习为例
《试题与研究（教学论坛）》2020年第24期19-21,共3页蔡芝芝 
八年级下册其中一个重要的教学任务是培养学生 良好的解决力学问题的思维习惯,以八年级下册力学复习为 例,分析了如何在力学复习课中巧用“受力分析”,帮助学生构 建良好的“物理图式”,切切实实地改变固有的题海战术,全面 提升学生分...
关键词：物理图式 受力分析 
基于项目学习方式的初中物理单元教学设计——以“初中物理力学复习”单元教学为例被引量：5
《中学物理教学参考》2020年第12期67-68,共2页杨明华 
本文以初中物理力学复习为例,打破传统初中物理复习教学方式,采用项目式学习,调动学生积极性,提高学习效率,培养物理学科素养,改善复习效果,使学生获得不同的体验。
关键词：项目学习 物理核心素养 
新形势下,备考2020中考——把握初中物理力学复习具体思路
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第5期147-148,共2页陈松涛 
疫情形势下,初三物理教学时间紧,任务重。如何在有限的时间内,完成初三中考备考复习任务,是本文的重点与关键。锁定中考,直击中考,提高备考复习效率是本文的出发点,也是本文的归宿。
关键词：物理力学 中考 复习 
抓住本质建构方法突破受力分析难点——初中科学力学复习
《中国科技期刊数据库 科研》2019年第12期00270-00272,共3页张夫坚 
对物体进行受力分析是初中科学最难的一种题型之一,学生在进行受力分析时常常觉得很难,不知道该如何下手,甚至失去学习力学的兴趣。究其原因主要是学生没有掌握受力分析的方法和技巧,不会正确进行受力分析,不会用适时地用整体法和隔离...
关键词：初中科学 受力分析 整体法 隔离法 
初中物理力学复习有效教学策略初探
《科学咨询》2019年第9期104-104,共1页王艳华 
力学是初中物理教学的重要组成部分,并且由于力学知识对于初中生来说内容繁琐、计算枯燥、题目难度大、分析起来逻辑性极强,故而给学生的学习带来了一定的困难。为了有效解决这一问题,我们在教学过程中根据学生现有的问题,不断尝试新的...
关键词：初中物理 力学复习 教学方法 策略 
浅谈高中物理力学综合复习教学
《下一代》2018年第12期0177-0177,共1页洪梅 
力学在高中物理教学中是极其重要的章节,也是每年高考的必考考点。可大部分学生认为该部分的内容难学、知识 抽象、难以掌握,所以在考试中这部分内容失分率较高。现阶段,随着教育质量的不断上升,对于学生的力学运用提出了更高的 要求,因...
关键词：高中物理 力学复习 
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