临床药师培养

作品数：54被引量：322H指数：10
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相关领域：医药卫生更多>>
相关作者：蔡映云刘加涛彭万仁杨红刘小艳更多>>
相关机构：复旦大学首都医科大学首都医科大学宣武医院安徽医科大学第一附属医院更多>>
相关期刊：《中国现代应用药学》《中国卫生人才》《中国卫生》《中国药物评价》更多>>
相关基金：首都医科大学校长研究基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目贵州省科技计划项目国家自然科学基金更多>>
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研究型临床药师培养及发展路径解析被引量：2
《中国医院药学杂志》2023年第20期2322-2325,共4页王燕婷 闫加庆 陈喆 周海燕 顾琼 杨珺 李国辉 
北京药学会临床药学研究项目(编号:LCYX-2022-04)。
目的:探讨适合我国研究型临床药师培养发展的路径。方法:通过文献调研和实践经验总结,对“具备科研能力的临床药师”赋予新的名称和内涵,并提出其培养和职业发展的具体路径和方法。结果:根据发达国家“医师科学家”“临床科学家”的内...
关键词：研究型临床药师 药学科研 药学服务 定向培养 岗位设置 继续教育 
思维导图结合案例教学法在神经内科临床药师培养中的应用被引量：8
《中国临床药学杂志》2023年第5期332-337,共6页崔学艳 李晓 韩毅 时银萍 孔飞 李妍 黄欣 
山东省医学会临床药学专项(编号YXH2022ZX004)
目的探究思维导图结合案例教学法(CBL),将“原发病+并发症+内环境的思维导图”的模式应用于神经内科临床药师培养,评价培养效果。方法纳入2016年3月至2022年3月参加培训的神经内科临床药师(n=18)和其他专业临床药师(n=27)。神经内科临...
关键词：思维导图 案例教学 临床药师 临床思维 神经内科 培训 教学 
基于成果导向教育理念的临床药师培养模式创新与实践被引量：6
《中国现代应用药学》2023年第9期1248-1252,共5页葛卓琦 孙玉凤 张瑞 熊世娟 陈琦 
贵州省科技计划项目(黔科合基础[2019]1191);贵州省卫生健康委科学技术基金项目(gzwkj2021-553)。
目的 探索临床药师培养的新模式,培养更加具有实践能力的临床药师。方法 根据实际情况,采用成果导向教育(outcome based education,OBE)培养模式,以临床药师岗位胜任力为培养目标,结合临床和药学教育资源,制定培养计划并构建多元化考核...
关键词：成果导向教育 临床药师培训 实践 
基于LBL-FCL交叉培训法的临床药师培养方法探索被引量：2
《光明中医》2022年第6期1089-1092,共4页管鸽 荣春蕾 董剑 
目的 探索采用LBL-FCL交叉培训法在心血管内科临床药师学员培训过程中的应用,为提高临床药师带教老师水平以及培养出具有胜任力的临床药师学员提供参考。方法 通过在理论知识体系构建和科室轮转临床实践的过程中,将以授课为基础的教学法...
关键词：以授课为基础的教学法 翻转课堂学习法 临床药师 培训方法 
药剂科转型下一步
《中国卫生》2021年第2期110-111,共2页王祎然 
近年来,国家卫生健康委发布的一系列文件,明确提出要提升服务能力,加强药学部门建设,加强临床药师培养和配备,转变药学服务模式。在医疗机构改革进程中,公立医院药剂科如何顺应发展,从医院的利润部门转变为成本控制部门后又如何再谋发展...
关键词：医院药剂科 药剂科主任 医疗机构改革 药学服务模式 药学部门 成本控制 郑州大学 临床药师培养 
“医—药互助”在临床药师培养中的应用与实践
《教育教学论坛》2020年第11期181-183,共3页谢建 温泽霖 
重庆医科大学校级教学改革课题（JY160203）
目的:探索“医—药互助”在临床药师培养中的应用效果。方法:选取在我院胃肠外科轮转的临床药师60人,随机分为A、B 2组,A组(30人)采取“医—药互助”进行临床教学,跟随主管医师管理病人,并对所管理的病人治疗用药进行点评和分析,B组(30...
关键词：临床 药师 培养 
基于在职教育的中药临床药师培养评价体系研究被引量：1
《中医药导报》2019年第22期130-134,共5页曹艺 廖建萍 欧阳荣 欧阳林旗 刘红宇 任卫琼 肖望重 
湖南省药学会科学研究基金(hn2017012)
目的:构建基于在职教育的中药临床药师培养评价体系,为客观评价在职培养中药临床药师质量提供界定工具。方法:采用德尔菲法(专家咨询法),以行业内具有代表性和权威性的药学专家作为咨询对象,对中药临床药师培养评价指标体系进行3轮咨询...
关键词：中药临床药师 临床药师培养 评价体系 在职教育 德尔菲法 
CPPM教学法在专科临床药师培养中的作用分析被引量：1
《现代医药卫生》2019年第12期1785-1787,共3页杨艳 韦余 陶娜 孔晶 黄怡 龚磊 
遵义医学院第一临床学院教改项目(2017047)
目的探讨专科临床药师培养模式,提高专科临床药师培养质量。方法将2015年3月至2018年3月入该院学习的专科临床药师随机分为常规教学组及CPPM教学组,带教药师分别采用相应的教学法分2个阶段进行教学,第1阶段以案例教学为主,第2阶段以临...
关键词：药剂师 教学方法 临床药师 CPPM教学法 专科 临床带教 
基于儿童用药特点的儿科中药临床药师培养的必要性被引量：4
《北京中医药》2019年第1期82-84,共3页张艳菊 王晓玲 曹俊岭 薛春苗 
2014-2015世界卫生组织双年度合作课题(WPCHN1408195)
阐述现代医学及中医学理论下的儿科学及儿童用药特点,探讨中医药在儿科领域应用的特殊性,指出儿科专业中药临床药师的培养势在必行。为此需要整合优势资源、开创联合培养模式;夯实西药基础、重视兼容并包;立足中药特色、突出儿科特点。
关键词：儿科 中药 临床药学 
呼吸科临床药师培养模式探索被引量：6
《中国医药导报》2018年第13期121-125,共5页梁秀群 李健哲 陆翠林 陈清洁 黎振傅 刘偲翔 
国家自然科学基金资助项目(81460613)
回顾笔者在临床实践中学习和探索到的工作模式和方法 ,总结以临床实践为基础的呼吸科临床药师培养模式,为该科临床药师的初期培养提供参考。笔者认为培训学员的初期培养应采取以教科书为基础,以问题为导向的案例式教学方法,结合相关指...
关键词：呼吸科 临床药师 培养模式 初期培养 探索 
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