临床药师培训

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我院药剂科临床药师培训与服务模式评价体系探索
《中医药管理杂志》2024年第23期59-61,共3页严敏 
目的:分析医院药剂科临床药师培训及服务模式评价体系的建立及效果。方法:以2023年8月—2024年2月医院药剂科在职的6名临床药师及60例患者作为研究对象,2023年12月对6名临床药师进行培训,同时构建药学服务模式评价体系并对患者实施。202...
关键词：药剂科 临床药师培训 服务模式 评价体系 专业素养 药学服务能力 药学服务质量 
四川省临床药师培训学员“沟通和接诊能力”评价量表的编制
《中国医院药学杂志》2024年第22期2647-2654,共8页何梅 黄玲 罗玉婷 杜潇 黎风 杨明 无 
北京医药卫生经济研究会(编号:BJHE2023-PRP-007);白求恩公益基金会(2022白求恩·求索—药学科研能力建设项目)。
目的:编制临床药师培训学员“沟通和接诊能力”评分表新表,为提升临床药师接诊能力、规范床旁考核提供参考。方法:组建由1名医患沟通心理学专家,1名主管医患纠纷的医院人员,1名临床医生带教老师,4名临床药师带教老师,2名临床药师培训基...
关键词：临床药师培训 沟通能力 评价 
CBL教学法在通科专业住培胃肠外科中的应用效果
《中国继续医学教育》2024年第19期69-72,共4页刘娟 徐中良 刘秋莎 傅川 刘胜伟 
重庆市教育科学“十四五”规划2023年度立项项目(K23YG2040437);重庆医科大学第五临床学院2023年度院级教学改革研究立项项目(20230310);重庆医科大学第五临床学院2021年度院级教学改革研究项目(20210316)。
文章探索了案例教学法(case-based learning,CBL)在通科专业临床药师规范化培训学员中的应用效果。CBL教学法是以临床实际案例为基础的教学方法,通过直接引用在院治疗的患者为案例,让学员将药学理论与临床实践充分结合。文章以1例急性...
关键词：通科专业 临床药师 胃肠外科 临床实践 临床药师培训 临床药学 
精神科临床药师培训
《上海医药》2024年第15期3-6,共4页毛叶萌 
上海市药学会医院科研项目(2017-YY-02);上海交通大学医学院医院药学科研基金项目(JDYX2017ED003);上海市精神卫生中心特色学科项目(2017-yjxk-06)。
精神科临床药师培训属于岗前专业培训,中国医院协会药事管理专委会对培训基地及带教老师都有既定的要求。精神科临床药师培训的理论课和实践技能培训有其自身特点。作为中国医院协会的精神科临床药师培训基地,上海市精神卫生中心结合培...
关键词：精神科临床药师培训 培训基地 培训内容 培训模式 
PBL教学法在抗感染临床药师培训中的探索与实践被引量：1
《医学研究杂志》2024年第6期187-191,共5页汤姝 徐丽青 李慧 吴占申 李纳 康建 
河南省医学教育研究项目(Wjlx2021287)。
目的探索以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在抗感染专科临床药师培训中的作用,通过将PBL法运用于临床药师培养模式的具体工作实践,探讨具有医院特色的临床药学人才培养模式。方法结合医院考核指标,带教药师在充分了解...
关键词：基于问题学习 抗感染 临床药师 实践 
六安市人民医院简介
《中国医院管理》2024年第4期I0005-I0005,共1页无 
六安市人民医院始建于1949年8月,是全市唯一的集医疗、教学、科研、急救、预防、保健、康复于一体的三级甲等公立综合医院。2000年4月,六安撤地建市,医院更名为“六安市人民医院”,并沿用至今;2004年,被安徽省卫生厅批准为三级甲等医院;...
关键词：安徽医科大学 安徽省卫生厅 六安市人民医院 三级甲等医院 药物临床试验机构 诊疗中心 临床药师培训 胸痛中心 
我院临床药师培训基地教学效果及影响因素研究
《海峡药学》2024年第3期76-80,共5页吴晓丽 曹长春 朱虹 秦海艳 张赟 何栋成 
南京医科大学附属淮安第一医院教育研究课题(hyyjy2021013)。
目的探讨我院临床药师培训基地学员教学效果及相关影响因素,为改进培训工作提供参考。方法选择2016年3月至2022年10月于我院接受规范化培训学员作为研究对象,通过问卷调查形式评价学员满意度,并对成绩进行统计学差异分析及Logistic回归...
关键词：临床药师 规范化培训 效果 影响因素 
客观结构化临床考核在抗感染专业临床药师培训出科考核中的应用被引量：1
《药学教育》2024年第1期76-80,共5页蔡艳 杨乾婷 余静洁 王娜 张抗怀 
采用客观结构化临床考核(OSCE)模式,模拟不同场景,制定评分标准,综合考核学员临床用药实践技能。该模式构建了一套较为完善的抗感染药师出科培训考核方案,实现了考核的标准化、规范化、同质化,可以综合考量学员解决问题的能力和临床沟...
关键词：临床药师培训 抗感染 客观结构化临床考核 
LBL/CBL/PBL交叉教学法用于我院临床药师培训的探索
《智慧健康》2024年第1期172-176,共5页潘惠玲 王小梅 张馨 马莹 
泰州市人民医院院级教学研究课题《LBL/CBL/PBL交叉教学法用于我院临床药师培训的探索》(项目编号:JX-2-202105)。
目的探索临床药师培训的新方法,为提高临床药学带教水平提供参考。方法在理论学习和临床实践中,将传统教学法(LBL)与病例导向(CBL)、问题导向(PBL)教学方法交叉结合应用于临床药师培训基地学员的培养。将临床药师分为参照组和研究组。...
关键词：LBL CBL PBL 临床药师 培训 
PBL、CBL教学在西药临床药师培训带教中的效果分析被引量：1
《中国卫生产业》2023年第24期160-163,共4页吴清芹 
目的分析在西药临床药师培训带教中应用基于问题学习法(Problem-based Learning,PBL)、基于案例教学法(Case-based Learning,CBL)教学的临床效果。方法本研究选取2021年12月—2023年9月临沂东山医院18名西药房药师为研究对象,运用随机...
关键词：西药 临床药师培训 PBL教学 CBL教学 效果分析 
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