临床执业医师

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相关领域：医药卫生更多>>
相关作者：陈俊虎吴进军黄广仕韩春梅许松青更多>>
相关机构：国家医学考试中心赣南医学院空军军医大学广东医学院更多>>
相关期刊：《中国卫生统计》《科技信息》《中华医学教育探索杂志》《教育观察》更多>>
相关基金：广州市高等学校教育教学改革项目天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目陕西省高等教育教学改革研究项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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某医科院校临床执业医师分阶段考试心血管系统成绩的影响因素分析
《心脏杂志》2025年第1期114-117,共4页于菲 王秉文 李杨 苟睿超 叶晓龙 
空军军医大学教学改革专项课题(KJJYDXZX005)。
目的分析国家临床执业医师分阶段考试心血管系统成绩的影响因素,改进教学模式,指导本科临床教学工作。方法选取某军医大学2018~2019级733名考生成绩为分析对象,采用统计软件进行分析。结果影响国家临床执医分阶段心血管系统成绩的因素...
关键词：临床执业医师资格考试 分阶段考试 医教协同 心血管系统 教学改革 
基于临床执业医师分阶段考试的器官系统整合课程教学改革——以宁夏医科大学为例
《中国高等医学教育》2024年第12期63-64,共2页吕秀玲 马圆 高强 黄捷 白雨阳 杜勇 
宁夏医科大学2017年校级教育教学教改课题:临床医学专业课程器官系统整合的探索与实践(NYJY-1705);宁夏医科大学2021年教育教学改革研究重点项目:临床阶段器官系统整合课程的推广及应用(NYJY2021001)。
目的:研究器官系统整合课程教学的实施效果,分析临床执业医师分阶段考试成绩,促进我校教育教学的改革与发展。方法:随机纳入五年制临床医学专业学生186人,分为试验组和对照组,每组各93人,分别采用OSBC教学和传统教学。采用χ^(2)检验比...
关键词：器官系统整合课程 执业医师分阶段考试 教学改革 研究分析 
临床执业医师考前模拟测试制度在住院医师规范化培训中的探索和效果分析被引量：1
《全科医学临床与教育》2024年第6期537-539,共3页武玉涛 杜志 聂聆楠 陈婷 李闪 
浙江大学医学院附属第一医院教育教学改革研究项目(zyjg202210)。
目的探讨在住院医师规范化培训中施行临床执业医师考前模拟测试情况与正式考试成绩的相关性。方法选取2021~2022年在浙江大学医学院附属第一医院首次报名参加执业医师考试的内科住院医师规范化培训学生129名为研究对象,考前6个月每月进...
关键词：临床执业医师考试 模拟考试 住院医师规范化培训 
中日临床医学专业水平测试的比较研究与启示被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2024年第2期280-284,共5页刘侃 于菲 王振禹 刘子冬 田甜 郑淑园 
2023年空军军医大学基础医学院教学研究课题(ZL2022013)。
临床医学专业水平测试是我国国家医学考试中心于2020年开发,旨在检验临床专业医学生进入临床实习前是否具备本阶段应具有的医学人文素养、医学基本理论知识和技能的考试。日本自2002年开始实施了一项名为"临床医学专业实习前联合考试"...
关键词：临床医学专业 水平测试 岗位胜任力 医师法 临床执业医师资格考试 
基于临床执业医师考试大纲的人体解剖学教学改革探索
《南北桥》2023年第16期145-147,共3页刘鹏飞 龚宪宇 
随着我国医学教育体制的不断改革,对执业医师的培养质量和能力要求也在不断提高。人体解剖学作为临床等相关医学专业的基础学科,对于执业医师的理论及实践技能的培养具有重要意义。本文将分析执业医师考试大纲中人体解剖学部分的知识要...
关键词：人体解剖学 执业医师考试大纲 教学改革 
从临床执业医师资格考试成绩分析加强基础与临床结合的教学改革效果被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2023年第2期203-207,共5页孙莉 郎明非 曾常茜 张庆镐 陶然 
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2018202);2018年度大连大学教学改革项目(201844)。
目的通过统计2014年至2018年临床执业医师资格考试成绩,分析加强基础与临床结合的教学改革效果。方法通过完善培养方案、开设学科整合课程、规范化病例教学模式和开设综合性医学实验课程,进行基础与临床结合的教学改革。对临床执业医师...
关键词：执业医师资格考试 基础与临床结合 岗位胜任力 培养目标 教学改革 
临床执业医师资格考试成绩分析与思考被引量：5
《继续医学教育》2023年第1期13-16,共4页王跃秀 徐慧莉 
首都医科大学校级教育教学改革研究课题(2020JYJX088,2020JYJX085)。
目的分析临床执业医师资格考试成绩,进一步明确深化高等医学教学改革的工作方向。方法收集379名首都医科大学2018年毕业并参加2019年医师资格考试的全日制临床医学专业本科考生的成绩,与国家医学考试中心同类考生的数据于2020年5月至202...
关键词：国家执业医师资格考试 成绩 通过率 医学综合笔试 临床医学 教学改革 
中日临床执业医师资格考试医学综合考试比较与思考被引量：1
《中华医学教育杂志》2023年第1期72-76,共5页刘侃 庄然 郑淑园 王振禹 肖天 田甜 赵佳 
2020年空军军医大学教学研究课题(ZL202018)。
随着胜任力导向的新一代医学教育改革的推进,中日两国临床执业医师资格考试均以考查临床医生岗位胜任力为目标进行了一系列改革。在命制试题时如何模拟临床真实场景,实现在模拟临床环境下考查考生综合能力和临床思维成为两国临床执业医...
关键词：临床执业医师资格考试 临床案例型试题 岗位胜任力 临床思维 临床医生 
临床执业医师资格考试通过率影响因素的研究及对策被引量：6
《锦州医科大学学报（社会科学版）》2022年第6期38-41,共4页曹天姝 曲巍 
临床执业医师资格考试是医学行业准入性质的考试,该考试通过率被默认为是评定和考查医学院校教学质量的重要标准。本文以国家医学考试中心提供的某高校《临床执业医师资格考试学科成绩分析报告》为基础,基于教学管理视角,全面分析临床...
关键词：执业医师资格考试 通过率 影响因素 教学管理 
临床执业医师分阶段考试与在校主干课程考试成绩相关性研究——以石河子大学为例被引量：4
《中国高等医学教育》2021年第11期55-56,共2页柳小玲 张新月 董淑雅 黄敬煜 陈世缘 蔡鹏虎 李新芝 
石河子大学2019年教育教学改革项目(项目编号:JGY-2019-28)。
目的:研究在校医学生本科医学教育与临床执业医师分阶段考试之间的关系。方法:分析临床执业医师分阶段考试成绩与在校主干课程考试成绩之间的相关性。结果:本科临床在校期间的主干课程成绩与临床执业医师分阶段考试成绩均呈正相关。结论...
关键词：临床 分阶段 主干课程 相关性 
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