零冠词

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冠词(一)
《疯狂英语（初中天地）》2023年第5期67-72,共6页高洁 
冠词是一种虚词,是名词的一种标志,不能独立担任任何句子成分,只能附着在名词前,帮助说明其词义。对于冠词的考查,往往集中于a、an的用法区别,定冠词的用法,零冠词的用法,习惯用语中冠词的用法,等等。冠词的考查形式以单项选择为主,有...
关键词：词的用法 零冠词 习惯用语 完形填空 单项选择 句子成分 用法区别 考查形式 
冠词精讲精练
《科学大众（科学中考）》2022年第12期47-49,共3页朱冬美 
冠词是一种虚词,没有实在意义,不能单独使用,更不能独立承担句子成分,但它是中考必考知识点之一,一般放在选择题第一题,对稳定考生情绪有举足轻重的作用。冠词可分为三大类:不定冠词(a,an)、定冠词(the)和零冠词。
关键词：精讲精练 不定冠词 中考 零冠词 选择题 句子成分 知识点 
英语定冠词非类指文化用法和零冠词习得研究
《绍兴文理学院学报》2021年第6期84-90,F0002,共8页王琳 金凌子 俞金燕 
浙江省哲学社会科学规划课题“基于依存树库的儿童汉英码转换句法特征比较研究”(19NDJC197YB);国家社科基金重大项目“汉语隐喻的逻辑表征与认知计算”(18ZDA290)。
英语定冠词的使用频率极高并且难度大,是不同阶段英语学习者面临的主要困难之一。研究采用随堂测试和统计的方式,调查英语专业学生定冠词非类指文化用法和零冠词的习得情况。研究发现,“部位或器官”类名词或短语前漏用定冠词的比例最高...
关键词：定冠词 非类指文化用法 零冠词 误用 原因 教学启示 
科技论文标题的英语表述初探——以冠词的去与存为例
《长沙大学学报》2021年第1期83-87,共5页刘杰 
标题是科技论文的重要组成部分。在科技论文中,标题译写中,简洁精准的表达往往更利于对研究成果的实验流程、算法与结果的诠释,对科学成果的推介和交流起到不可或缺的作用。然而在科技论文的相关英语表述中,标题中的英语定冠词在表述方...
关键词：科技论文 定冠词 不定冠词 零冠词 标题 
冠词复习要点引路
《初中生学习指导》2021年第3期31-33,共3页朱秀兰 
冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义。冠词可分为定冠词、不定冠词和零冠词三类。一、不定冠词:a/an1.a/an用于单数可数名词前。a用于辅音发音开头的词前,如:a book,a man;an用于元音发音开头的词前,如:an apple,an hour.
关键词：元音发音 零冠词 不定冠词 辅音发音 可数名词 复习要点 
不完全语法化视角下英语零冠词的虚无性被引量：4
《外语教学》2018年第6期34-38,共5页时健 张京鱼 
陕西省社会科学基金项目"中国学习者对英语冠词系统的认知及习得研究"(项目编号:2017K024);陕西省教育厅人文社科项目"大学生英语冠词语义;语用习得实证研究"(14JK1455);西安外国语大学博士生科研基金重点项目"中国学习者英语冠词习得研究:基于语义;句法;语用接口视角"(项目编号:syj201703)的部分成果
关于英语名词短语前冠词缺省现象学界有"不用冠词说"、"冠词省略说"、"零冠词说"和"零位冠词说"。本文在Berezoski提出的不完全语法化模型的基础上进一步从零冠词的无源性、零冠词语义的多样性和矛盾性、冠词语法化的阶段、生成语法DP...
关键词：不定冠词 定冠词 零冠词 不完全语法化模型 虚无性 
冠词考点精讲精练
《考试与评价（英语高一专刊）》2018年第9期21-23,37,共4页石惠霞 
冠词可分为不定冠词a，an和定冠词the两类。一般来说，不定冠词表示泛指，定冠词则用来表示特指，也可以指说话者双方心目中所默认的人或事物。另外，还有一种是零冠词，即指名词前面既没有不定冠词和定冠词，也没有其他限定词的现象。...
关键词：不定冠词 精讲精练 考点 定冠词THE 说话者 零冠词 限定词 高考题 
冠词考点归纳
《考试与评价（英语高考专刊）》2018年第7期14-16,37,共4页刘素芳 
我们都知道英语中特有一种词类叫冠词，顾名思义该类词就要放在别“人”的前面。冠词共有三种：不定冠词（a／an）、定冠词（the）和零冠词（不用冠词）。冠词虽然只有三种，但它们却是高考试题中的考查热点。
关键词：不定冠词 考点归纳 考查热点 高考试题 零冠词 英语 
标记理论对英语零冠词特殊用法的解释
《文教资料》2018年第17期222-224,共3页陈小云 原苏荣 
零冠词在日常英语学习中受到较少的关注,造成学习者对定冠词和不定冠词的滥用。因为学习者对零冠词的用法不求甚解,尤其对其特殊用法感到困惑。本研究收集了《朗文当代高级英语辞典》中与零冠词连用较为特殊的两类名词,即与零冠词连用...
关键词：标记性理论 零冠词 用法解释 
“介词+零冠词+名词(+介词)”专练
《广东教育（高中版）》2018年第5期35-36,70,共3页杨华新 
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