灵魂拯救

作品数:40被引量:19H指数:2
导出分析报告
相关领域:文学更多>>
相关作者:杨剑龙王新新侯美玲耿占春范业刚更多>>
相关机构:吉林大学华东师范大学中国人民大学南京师范大学更多>>
相关期刊:《进展》《上海社会科学院学术季刊》《延边大学学报(社会科学版)》《语文建设》更多>>
相关基金:国家重点学科比较文学与世界文学项目国家教育部博士点基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
人工智能时代的科学反思与灵魂拯救--评陈楸帆科幻小说集《人生算法》被引量:1
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2024年第6期73-82,共10页赵耀 
吉林省教育厅科学研究项目“人工智能审美属性考辨与文化产业发展方向研究”(JJKH20231110SK);四川省社会科学重点研究基地美学与美育研究中心一般项目“人工智能审美机理研究”(23Y030);吉林省青少年发展研究计划“人工智能时代青年美育实践创新路径研究”(2024jqy-ls087)。
随着人工智能技术的持续性突破与日常化普及,社会各界对人工智能的关注热度不断提升。作为科幻作家的陈楸帆并非致力于人工智能发展前景及其威胁性的形象化演绎与隐喻性诠释,而是在人性正负两个层面探究人工智能影响下的人类到底应该何...
关键词:人工智能 陈楸帆 科幻小说 《人生算法》 科学反思 灵魂拯救 
在真理探索与灵魂拯救之间——埃克哈特神秘主义研究被引量:1
《社会科学研究》2022年第2期20-29,共10页谢地坤 
论文以德国神秘主义思想家埃克哈特为研究焦点,分析其思想的本质和内在矛盾,同时兼论中世纪德国神秘主义运动的历史背景和原因,考察它对后世神学和哲学的影响。论文由此指出,理性思辨与宗教信仰的矛盾是人类探索真理过程中不可避免的环...
关键词:埃克哈特 神秘主义 宗教信仰 理性意识 真理追求 
一场灵魂拯救的“教育革命”——重庆市江津区双福实验小学“四大维度”泛亮“育魂激能”的教育本质
《重庆与世界》2018年第22期91-94,共4页杜宜洪 袁仁超 
掀起一场剑指应试藩篱的教育变革,摒弃拼苦拼累拼分数、伤人心、害人体的传统功利教育育人模式;剥夺教师随意囚禁学生灵魂、扼杀学生天赋、泯灭孩子个性、束缚孩子潜能的“杀心”大权;尊重孩子玩耍的权利,鼓励学生“异想天开”、“...
关键词:灵魂拯救 实验小学 教育革命 江津区 重庆市 教育本质 维度 功利教育 
灵魂拯救:19世纪俄罗斯文学的选择
《学术交流》2018年第11期186-187,共2页于欣(摘) 
孙海英在《江西社会科学》2018年第9期撰文指出,19世纪俄罗斯文学是俄罗斯文学发展的顶峰,也是世界文学的高峰,出现了多位有代表性的作家,他们的创作造就了俄罗斯文学的“黄金时代”。宗教主题是19世纪俄罗斯文学的重要内容,宗教精神在1...
关键词:俄罗斯文学 19世纪 灵魂拯救 《江西社会科学》 俄罗斯作家 宗教精神 创作动力 精神世界 
“四大维度”泛亮“育魂激能”的教育本质
《进展》2018年第10期5-7,共3页袁仁超 
掀起一场剑指应试藩篱的教育变革,摒弃拼苦拼累拼分数、伤人心、害人体的传统功利教育育人模式;剥夺教师随意囚禁学生灵魂、扼杀学生天赋、泯灭孩子个性、束缚孩子潜能的“杀心”大权;尊重孩子玩耍的权利,鼓励学生“异想天开”“胡说八...
关键词:教育本质 维度 功利教育 灵魂拯救 教育变革 育人模式 教育革命 实验小学 
灵魂拯救:19世纪俄罗斯文学的选择
《江西社会科学》2018年第9期109-114,共6页孙海英 
以"黄金时代"著称的19世纪俄罗斯文学,宗教主题是其创作的重要内容,拯救意识成为创作的动力与表达诉求。19世纪俄罗斯文学描写了俄国知识分子的彷徨与行动,记录了国家和人民的苦难生活,面对这些苦难,作家们在作品中探索各种拯救途径。...
关键词:19世纪俄罗斯文学 东正教文化 精神自由 灵魂拯救 
的确有很难教的学生
《师资建设》2018年第7期1-1,共1页吴非 
常有教育专家引述一句话:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”这句话听上去很像教育的真理,然而这句豪言最早是谁发出的,究竟是在什么情境下说出的,不清楚。从鼓励教师面对困难勇于实践的层面说,这句话也许有些道理。的确有...
关键词:学生 教育专家 改造罪犯 灵魂拯救 教师 老师 情境 孩子 
灵魂拯救与人性救赎之作——评《摆渡人》
《语文建设》2018年第7期F0003-F0003,共1页刘力源 
英国文坛著名实力作家克莱儿·麦克福尔撰写的《摆渡人》,是一部震撼千万读者灵魂的一心灵治愈小说,更是一部灵魂拯救与人性救赎的伟大之作。该书出版发行后一举摘得五项世界文学大奖,版权销售至三十多个国家。这部小说有着出其不意...
关键词:灵魂拯救 救赎 人性 世界文学 出版发行 出其不意 小说 心灵 
老师不必执着于教好每一个学生
《基础教育改革动态》2015年第20期31-32,共2页王栋生 
常有教育专家引述一句话:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”这句话听上去很像教育的真理,然而这旬豪言最早是谁发出的,究竟是在什么情境下说出的,不清楚。从鼓励教师面对困难勇于实践的层面说,这句话也许有些道理。的确有...
关键词:学生 老师 执着 教育专家 改造罪犯 灵魂拯救 教师 情境 
《天路历程》:拯救灵魂的历程被引量:1
《作家》2014年第09X期94-95,共2页宋昊阳 
约翰·班扬所著的《天路历程》中,天路客的灵魂经历了皈依悔罪、抵御诱惑、严格考验忠爱天主度、完善信义四大发展阶段。依照基督典籍中所记载的对天路客进行拯救的教义与方案。这一过程其实就是拯救人灵魂的过程。《天路历程》是圣徒...
关键词:《天路历程》 灵魂拯救 拯救方案 拯救教义 天路客 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部