六书学

作品数:16被引量:47H指数:3
导出分析报告
相关领域:语言文字更多>>
相关作者:党怀兴黎千驹刘艳清李运富王亚元更多>>
相关机构:陕西师范大学北京师范大学湖北师范学院徐州师范大学更多>>
相关期刊:《黔南民族师范学院学报》《中国书法》《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》《殷都学刊》更多>>
相关基金:国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
《干禄字书字类研究》简介
《现代语文》2024年第5期F0004-F0004,共1页
唐兰先生在《中国文字学》中指出:“由中国文字学的历史来看,《说文》《字林》以后,可以分成五大派:一、俗文字学:二、字样学:三、《说文》学;四、古文字学:五、六书学。前两派属于近代文字学,后三派属于古文字学,在文字学里都是不可少...
关键词:古文字学 中国文字学 颜元孙 近代文字学 字样学 《说文》学 《字林》 六书学 
独立性易的六书学与日本近世书法被引量:1
《中国书法》2022年第6期96-96,98,99,102-105,107,108,共9页贾光佐 
“东北大学高等大学院博士学生奖学金(東北大学高等大学院博士学生フェローシップ)”之研究成果。
明清之际东渡日本的独立性易长于书法,且通过著述与课徒深刻地影响了日本近世书法与思想。本文首先说明独立基于六书学的书体与书史批判,进而通过对其学说在日本所引起的争论之考证,展现独立的书学思想对日本近世书坛造成的影响。
关键词:独立性易 斯文大本 六书学 
六书学与解经学——以黄宗炎论六书与解经关系为中心
《中国哲学史》2021年第6期30-35,共6页胡士颍 
2019年度国家社会科学基金一般项目《浙东学派黄宗羲、黄宗炎易学文献整理与思想研究》(项目批准号:19BZX061)的阶段性成果。
余姚黄氏是明末清初浙东学派的代表,黄宗炎的易学受其兄黄宗羲影响颇深,然而亦有青出于蓝之处,即在于对易学的阐释,以及一以贯之的六书释《易》方法的建构与创新。黄宗炎继承了中国传统文字训诂的传统,也对明代易学和清代考据学、辨伪...
关键词:六书学 解经学 易学 黄宗炎 
“通灵宝玉”与“辟邪金锁”篆文字形考论被引量:1
《红楼梦学刊》2021年第2期122-137,共16页陈青 龙国富 
国家新闻出版重大科技工程项目“‘中华字库’工程——版刻楷体字书文字整理”(项目编号:0610-1041BJNF2328/11)阶段性成果
《红楼梦》第八回描摹了"通灵宝玉"与"辟邪金锁"所镌篆文三十二个。这些篆文古奥难认,版本差异悬殊。其中早期抄本按篆文结构的差异可分为两个系统,它们较多地参考了"六书学"著作,字形偏僻奇特。后期排印本的篆文字形较为规整,基本遵从...
关键词:通灵宝玉 篆文 红楼梦 六书学 乾嘉小学 
谈唐兰先生的“六技说”
《中国文字学报》2019年第1期-,共11页陈英杰 
国家社科基金“冷门绝学和国别史等研究专项”项目“唐兰文字学理论体系研究”(19VJX111)的阶段性成果
唐兰先生文字学理论体系的核心,可以概括为"三书六技",但学界在谈论唐先生的理论时,一般只提"三书",而置"六技"于不顾。"三书六技"理论是唐先生在吸收历代文字学(包括六书学)研究成果基础上建立起来的,就像历史上的"六书三耦"、"四体二...
关键词:唐兰 四体二用 六书学 文字类型 文字学理论 文字构成 不同层次 研究成果 
朝鲜时代《经史百家音训字谱》发覆
《图书馆研究与工作》2018年第6期90-96,共7页李凡 王平 
国家社会科学基金重大项目"韩国传世汉文字典文献集成"(项目编号:14ZDB108);韩国学中央研究院韩国学振兴计划项目"韩国学课程开设及跨学科人才培养"(项目编号:AKS-2014-INC-2230008)的阶段性成果
成书于朝鲜正祖时期的《经史百家音训字谱》是韩国历史上首部以"谱系"理念研究汉字的辞书著作,向未被中韩两国学界所识。该书的编纂体例主要受中国"海篇类"字书特别是《海篇心镜》的影响,其理念与明代的六书学研究及辞书编纂思想相关。...
关键词:字谱 汉字谱系 六书学 海篇类字书 域外汉字传播 
清代“假借”学说研究被引量:7
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014年第2期101-110,共10页党怀兴 王亚元 
国家社会科学基金项目(08BYY040)
假借作为六书之一,在整个六书研究历史中是争议颇多的话题。清代人"假借"学说继承、发展了宋元明学者的"四体二用"说,主要有假借为用字、造字、兼体用三种观点。在主张假借兼体用说的学者中,一派以本字的有无作为造字假借和用字假借区...
关键词:清代文字学 六书学 假借 通假 引申 
“六书”性质及价值的重新认识被引量:32
《世界汉语教学》2012年第1期94-105,共12页李运富 
"六书"的性质属于古代小学教育中的一门教学科目,"六书"之名是对该科目知识内容的概称。"六书"的具体内容涉及汉字的形体来源、理据构造、类聚关系、用字法则等,构成汉字基础知识的教学体系,但不是单一理论的类型系统。"六书"长期被看...
关键词:六书 识字教学体系 六书学 结构类型 造字法 
正本清源 实事求是——读党怀兴《宋元明六书学研究》有感
《殷都学刊》2011年第4期152-154,共3页陶生魁 
《宋元明六书学研究》第一次全面系统地梳理了宋元明时期的六书学著作,给人们重新认识宋元明时期的文字学提供了新的视角。
关键词:宋元明六书学研究 文字学史 六书学 
清代对宋元明六书学的继承与发展被引量:2
《中国文字研究》2009年第1期26-35,共10页党怀兴 
宋元明三朝关于六书学的许多问题的研究承前启后,如六书、小学与经书研究的关系,六书体用说、兼书说、假借论、引证钟鼎古文、文字子母相生说等方面都启发了清代学者的研究,一些观点实际上开清人小学研究的先河,这说明清代学入的小学研...
关键词:清代 宋元明三朝 汉字 六书 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部