美感

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对“美感”现象进行多维聚焦和纵横透视的新颖尝试
《美与时代(美学)(下)》2025年第2期4-8,共5页丁峻 
“美感”是美学及艺术学的顶级核心概念之一,也是心理学、教育学、神经科学和艺术治疗学的重要概念之一。人类对“美感”的正式研究经历了数千年,而人类祖先对“美感”现象的非正式、非知识、非理性式的自由思考,则经历了数万年甚至更...
关键词：教育学 治疗学 心理学 自由思考 核心概念 非正式 美感 
人生何以艺术化——朱光潜《文艺心理学》导读
《美与时代（美学）（下）》2023年第10期4-8,共5页周丰 
朱光潜的《文艺心理学》是美学史上的经典之作。美学之大用是为人生,《文艺心理学》表面之所谈为美或艺术,但实则为“人生”。这也是朱光潜“人生的艺术化”之信仰的鲜明体现。《文艺心理学》中对艺术活动之心理以及文艺与日常生活之关...
关键词：人生的艺术化 美感经验 移情 
日常生活审美化何以可能--韦尔施论“浅层审美化”被引量：1
《美与时代（美学）（下）》2023年第1期45-47,共3页孟祥昱 
如今有关“日常生活审美化”的争论虽“硝烟”已散,但对该问题的展开在今日远比之前更宽阔,研究也更加具体与深入。韦尔施论述该命题时分别阐述了其中不同的内涵,其态度略有不同,他虽然着重强调“深层审美化”,但却不可忽视他对“浅表...
关键词：日常生活审美化 韦尔施 浅层审美化 审美化 美感 快感 
老马识途君不归——动画短片《识途》美感探析
《美与时代（美学）（下）》2022年第12期150-152,共3页任龙泉 
《识途》的创作不在于对故事情节的具体表述,而是以独具中国特色的凄美画面,特别是幽怨深沉的音效,来营造短片的特定场景氛围,强化情感积累过程,很好地渲染了悲壮的情绪。那幽远的笛声,低沉的马头琴,激扬的打击乐,不仅传达出了妇人欲哭...
关键词：动画短片 识途 故事叙述 创作构思 主题提炼 音画结合 
王国维“古雅说”的美学探析被引量：1
《美与时代（美学）（下）》2022年第9期27-29,共3页王慕凡 
“古雅”是王国维提出的一个重要美学概念,它一方面受到康德“优美”与“崇高”美学思想的影响,另一方面也受到了中国传统文学思想的熏陶而独具特色。作为一种新的概念,“古雅”与历史性、艺术技巧、审美感受等息息相关,具有明确的指向...
关键词：王国维 古雅 时间性 艺术技巧 审美感受 康德美学 
多层面视角下叶芝《爱的忧伤》的美感效应分析
《美与时代（美学）（下）》2022年第8期107-110,共4页范祎 
诗歌美感效应是指诗歌中美的要素给读者带来的愉悦的心理反应,是现代文体学建立以来一直没有间断提及,但散见于不同领域的课题。通过分析叶芝的一首诗歌《爱的忧伤》提出了对美感效应多层面解读的可能性。从修辞、语音、功能语法、语用...
关键词：美感效应 多层面视角 弱隐含 认知整合 叶芝 爱的忧伤 
省思自媒体时代的美感教育——基于朗西埃新美育哲学的视角
《美与时代（美学）（下）》2022年第4期45-51,共7页韦永琼 
当前,存在着两种美感教育:一是实然存在却未被充分意识到的“美感”教育,它主要表现在人们越来越趋向于的以“个人频道”为指向、表达个人自身主体性审美需求上,这种“审美”需求因人而异,良莠不齐;二是在这一融媒体时代的洪流中,师生...
关键词：美感的人 自媒体 美育哲学 朗西埃 
论洪毅然的实践论美学思想
《美与时代（美学）（下）》2022年第1期38-41,共4页张少委 
国家社会科学基金项目“中国审美经验的哲学叙述:实践论美学学术史研究”(19FZXB007)阶段性研究成果。
洪毅然是中国马克思主义实践论美学不容忽视的代表人物之一。他从马克思主义实践观点出发,建构了由美、美感、艺术和美育四部分所构成的美学体系。在这个理论体系中,美是事物的美好本质形诸于外的形象所具有的审美价值,是自然性与社会...
关键词：洪毅然 实践论美学 美 美感 美育 
庄子“至乐”论及其美学意蕴探析
《美与时代（美学）（下）》2021年第4期26-29,共4页唐梅欣 
庄子将“至乐”作为人观道时产生的审美愉悦感受,认为这是一种超功利的、宁静圆满的、自然无为的纯粹生命体验。在这种至高美感中,人自我的本真性得以彰显,能够畅达天人合一的境界,合乎道从而获得绝对的精神自由。
关键词：庄子 至乐无乐 大道 美感 
艺术与美
《美与时代（美学）（下）》2018年第12期73-74,共2页陈炬涛 
艺术审美与美丑的感情判断是不同的。艺术作品所呈现的并不都是自然的美感,这就是说艺术美并不是一种自然的美感。艺术可以给我们带来美感,并也可美化和表达美的事物及思想情感,但这些并不是它的全部。在艺术表达中我们不仅可以把美的...
关键词：艺术 表达 美感 艺术审美 艺术概念 
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