美感体验

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培养学生语文阅读能力的策略探讨
《小学生（教学实践）》2015年第9期75-,共1页徐爱平 
《语文课程标准》指出:具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。小学生阅读能力的培养,能够帮助其...
关键词：学生阅读能力 语文阅读能力 美感体验 阅读教学 小学语文教育 知识内化 学习过程 文学作品 阅读过程 
抓住课堂节点 激发学生情感
《小学生（教学实践）》2013年第11期15-15,共1页于广成 
《语文新课程标准》提出阅读教学要加强对学生的情感教育,在阅读中体会文章的思想感情,让学生受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富精神世界。在阅读教学中,要凭借教材中的情感因素,引领学生感知体悟,激励学生表情达意,师生和谐,达...
关键词：语文新课程标准 阅读教学 情感教育 情感品质 课文内容 阅读内容 移情能力 情感熏陶 审美情感 美感体验 
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