蒙古族大学生

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内蒙古高校蒙古族大学生阅读现状调查分析被引量：7
《图书情报工作》2018年第14期55-61,共7页吴桂兰 崔丽霞 蔺继红 
国家社会科学基金项目“少数民族地区院校蒙古族大学生信息素养培育与提高研究”(项目编号:15XTQ001);包头医学院科学研究基金项目“高校图书馆针对蒙古族大学生开展阅读推广活动研究”(项目编号:BYJJ-YF201788)研究成果之一
[目的／意义]蒙古族大学生是蒙古民族文化继承、发展、创新的生力军．．全面掌握其阅读状况，能够为有效开展阅读推广、阅读教育等提供基础数据，进而促进蒙古族大学生整体素质的全面提高。[方法／过程]通过问卷调查，从阅读动机、阅读...
关键词：蒙古族 大学生 高校 阅读 
蒙古族大学生图书馆利用调查研究被引量：4
《图书馆研究》2018年第3期116-123,共8页吴桂兰 苏美亚 崔丽霞 蔺继红 
国家社会科学基金项目"少数民族地区院校蒙古族大学生信息素养培育与提高研究"(项目编号:15XTQ001);内蒙古教育厅高等学校科研项目"蒙古族大学生信息技术使用与信息素养现状研究"(项目编号:NJTZ1706);包头医学院科学研究基金项目"高校图书馆针对蒙古族大学生开展阅读推广活动研究"(项目编号:BYJJ-YF201788)成果之一
从蒙古族大学生对图书馆的认识、利用和需求三个方面调查分析了内蒙古高校蒙古族大学生的图书馆利用状况,提出高校图书馆在开展馆藏文献资源建设及信息素养教育、阅读推广等工作中,应有针对性地满足蒙古族大学生的阅读需求,努力缓解和...
关键词：蒙古族大学生 图书馆利用 调查 内蒙古 
“一带一路”战略下蒙古族大学生信息素质教育创新
《大连民族大学学报》2018年第2期190-192,共3页蔺继红 孔彬 
国家社科基金项目(15XTQ001)
为了促进"一带一路"战略下民族地区的文化、经济、教育快速发展,针对蒙古族大学生的信息素质需求,提出长远规划信息素质培养目标创新、拓展师资队伍、优化信息素质课程、加强信息软环境建设、利用就业信息平台和加强双语教学、双语信息...
关键词：“一带一路”倡议 蒙古族大学生 信息素质教育 
基于SWOT分析民族大学生信息素养的现状研究——以蒙古族大学生为例
《河南图书馆学刊》2017年第12期133-135,共3页蔺继红 瑙明格日乐 屈兴豫 撖宏 
2015年度国家社科基金项目"少数民族地区院校蒙古族大学生信息素养的培育与提高研究"的阶段性研究成果之一;项目编号:15XTQ001
文章针对蒙古族大学生信息素养缺失的问题,对四所民族院校蒙语授课的蒙古族大学生信息素养教育现状展开问卷调查,并基于SWOT进行了分析,运用四种可供选择的战略,即SO战略、WO战略、ST战略、WT战略,制订蒙古族大学生信息素养培育策略。
关键词：蒙古族大学生 信息素养 现状 SWOT分析 
探析民族院校少数民族大学生的阅读推广目标——以蒙古族大学生为例被引量：3
《图书馆研究》2017年第5期113-116,共4页蔺继红 张佳丽 
国家社科基金"少数民族院校蒙古族大学生信息素养培育与提高研究"(项目批准号:15XTQ001)成果之一
阅读推广的目标群体即阅读推广对象,具有受众性、广泛性、差异性、反馈性等特点。少数民族大学生作为阅读推广目标的特殊群体之一,由于民族属性和基础教育背景,其阅读意愿、文化程度、信息技能、阅读能力相对薄弱。对民族院校蒙古族大...
关键词：少数民族 蒙古族大学生 阅读推广目标 
蒙古族大学生阅读蒙汉文散文的眼动研究被引量：1
《西北民族大学学报（自然科学版）》2017年第1期60-62,82,共4页刘美丽 陈国强 胡阿旭 
国家社科基金青年项目(15CYY042)资助
文章采用眼动记录方法,以阅读蒙文和汉文篇章为切入点,对蒙古族双语学生进行测查,探讨母语为蒙古语的双语学习者在阅读蒙汉文散文时熟悉度的差异及其眼动特点.结果表明:蒙古族大学生阅读蒙汉文散文时的注视点持续时间、注视频率、眼跳...
关键词：蒙古族大学生 散文 眼动特点 
非英语专业蒙古族大学生英语阅读障碍调查的文献综述被引量：4
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2017年第1期143-148,共6页段丽 赵晓军 
国家社科基金项目"三语环境下蒙古族大学生英语有效学习生成路径研究"(BMA140038);内蒙古师范大学基金项目"蒙古族大学生英语有效学习研究"
英语阅读是学习英语语言知识,了解大量外部信息,提高英语语言实践能力的有效手段。从现实情况来看,大学生英语阅读水平总体上参差不齐,尤其非英语专业蒙古族大学生的英语阅读存在诸多问题。帮助大学生克服英语阅读障碍,使他们习得较高...
关键词：蒙古族大学生 英语阅读 障碍 对策 
蒙古族大学生蒙汉篇章阅读的眼动特征研究被引量：1
《科技资讯》2016年第28期124-124,126,共2页刘美丽 陈国强 胡阿旭 
国家社科基金青年项目(项目编号:15CYY042)资助
文章以蒙古族大学生为被试对象,对比分析阅读蒙汉不同文体篇章时的眼动特点,提取阅读速度、注视次数等2个重要眼动参数,对蒙古族大学生阅读不同文体篇章时的认知加工特点和阅读心理特点进行研究。得出由于蒙古语是拼音文字,一个蒙语词...
关键词：蒙古族大学生 不同文体阅读 眼动特征 
蒙古族大学生国家认同调查研究被引量：4
《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》2013年第6期77-82,共6页张群 徐平 
国家社科基金重点项目"民族自治区的文化认同与国家认同调查研究"(12AMZ002)
选取内蒙古呼和浩特市五所高校为调查点,以社会学定量方法对蒙古族大学生群体的国家认同现状进行了研究。研究表明,蒙古族大学生的国家认同程度总体上较高,但还有部分学生国家认知水平得分较低,国家情感与行为存在偏差,农牧区学生国家...
关键词：国家认同 蒙古族大学生 国家认知 国家情感 调查研究 
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