面向教学

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面向教学的RISC_SPM处理器设计与验证
《信息技术与信息化》2025年第1期19-23,共5页解鹏越 卫建华 郝子坤 罗鑫迪 
针对当前国内微处理器实验教学的需求,文章设计了一款面向教学用途的RISC_SPM微处理器,优化资源利用和执行效率。处理器采用内部存储器布局,资源占用少,执行速度快。通过状态机控制方法,使得运行过程更加直观清晰,克服了传统实验中灵活...
关键词：微处理器 精简指令集 现场可编程逻辑门阵列 存储器位于芯片内部 FPGA 
面向教学过程设计的航海事故案例库建设与思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期105-108,共4页黄晓颖 詹昊可 张继龙 
湖北省杰出青年科学基金项目(2019CFA086);海军工程大学教育科研项目(NUE2022ER20)。
本文主要就目前航海类课程开展的案例式教学所呈现出的案例较杂且老旧、研究不够透彻、针对性、匹配性以及课程思政不够等问题以及案例式教学实践中存在的误区和错误认识,对这类课程实施案例教学过程中的案例库的建设问题和进行分析和探...
关键词：案例教学 航海基础 建设策略 教学实践 
面向教学的磁耦合谐振式无线电能传输系统研究被引量：1
《机电工程技术》2024年第9期286-290,共5页徐琛 尹仕 石丹 
教育部第二批新工科研究与实践项目(E-NYDQHGC20202219)。
围绕电路分析与测量实践教学,研究了一套兼具挑战性和展示度且适合低年级本科生自主探索的无线电能传输系统设计方法。该方法将复杂传输问题进行有效简化,聚焦电路及磁场分析,在各个环节中将理论分析、仿真分析与实验探究相互结合,做到...
关键词：无线电能传输 谐振 系统设计 电感计算 教学 
面向教学的数字教材资源应用价值与编选边界被引量：2
《中国传媒科技》2024年第7期23-28,共6页张文龙 
四川省2021年度教育科研资助金项目一般课题“中职高品质课堂建设的探索与实践”(项目编号:SCJG21A256)。
【目的】为明确各类数字教材资源在教育教学实践中的应用价值,并从应用出发反思编选相关资源的思路。【方法】基于相关报道、研究及学校实际应用情况的观察,进行梳理和分析。【结果】提出数字教材资源可以分为电子版资源、富媒体资源、...
关键词：数字教材 教学革命 编选边界 课程标准 元宇宙 
面向教学的实验耗材管理系统研究与设计
《电气电子教学学报》2024年第3期232-234,共3页张晨亮 张亚周 孙雪丽 
海军航空大学课程思政教学改革专项项目(HJHKDX-SZ202022)。
随着科技的发展和高校教学改革的不断深化,教学实验实践环节对电子耗材的需求不断增加,传统人工管理方式已经不能满足要求,电子耗材应实现信息化管理。基于Windows Server操作系统和SQL SERVER数据库,采用B/S模式,使用VB编程语言开发设...
关键词：电子耗材 信息化管理 耗材管理系统 
面向教学智能化的实践与展望——基于深圳市南山区南海小学的个案研究
《南昌师范学院学报》2023年第6期109-114,共6页高鹏 
从理论到思考,基于教学智能化的认知,教育智能化不仅包括教与学的智能化,也应包括育人环境的智能化。从应然到实然,指向核心素养的实践,打造“课堂—课程—生态”三位一体的教学智能化建构地图:抓实技术赋能“主阵地”;把准智能德育“...
关键词：信息技术深度融合 教学智能化 实践与展望 
面向教学的汉日量词研究述评及展望
《现代语言学》2023年第12期6000-6006,共7页陈佳慧 王冲 
本文分析了汉日量词研究的发展趋势,回顾了研究方法的步步革新。结果发现,长期以来关于汉日量词的研究主要集中于汉日对比研究以及采用语法判断任务、填空任务和翻译任务等研究方法的习得研究。近十多年来,汉日量词的研究开始融合实验...
关键词：量词 汉日对比 习得 语义通达 
教师教育专业化视野中的学科专业课程建设初探被引量：1
《教育科学》2023年第6期66-72,共7页杨跃 罗仁杰 
2022年度江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题“新时代高质量教师教育体系建构研究”(项目编号:A/2022/b7)
在教师专业化视野中,教师所应具备的学科知识具有多维性、教育性、促学性和基础性。在教师教育专业化视野中,旨在帮助师范生获得学科知识的学科专业课程,作为师范教育课程体系中的一类重要课程,应凸显关键专业属性、聚焦核心专业目标;...
关键词：教师的学科知识 教师教育专业化 学科专业课程 面向教学的学科知识 教师教育的教育学 
面向教学科研支持的高校图书馆知识类短视频推广策略研究——以整合营销理论为视域被引量：6
《图书馆工作与研究》2023年第1期69-75,共7页胡谦锋 
本文遵循整合营销理论的内容型营销、全渠道营销、参与式营销思路,在分析教学科研支持视角下我国高校图书馆知识类短视频推广的现状与问题基础上,构建了以内容推广、渠道推广、全员推广为核心的高校图书馆知识类短视频推广策略:创新知...
关键词：高校图书馆 知识类短视频 教学科研支持 整合营销理论 
面向教学的汉字手写体字形正误判定标准的思考
《华中学术》2022年第4期203-213,共11页侯冬梅 
河南省教育厅人文社科项目“面向教学的汉字手写体字形正误判定标准研究”【2021-ZZJH-125】的阶段性成果
不同教师对同一手写体字形正误的判定存在明显分歧,主要原因在于目前我国汉字手写体没有明确的字形标准,手写体字形正误的判定普遍只凭教师经验。国民汉字书写水平严重下降,迫切需要制定教学领域手写体字形正误的判定标准,引起国民对汉...
关键词：汉字手写体 字形正误 判定标准 
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