名校长

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磨砺以须 倍道而进--论“名师名校长”的关键素养与角色兼顾
《福建教育》2023年第1期10-11,共2页林彤 
2006年9月,作为福州市鼓楼区首届名教师的我带着上级领导对“名师办学”的期待,走上了“校长”管理岗位。从“名师”到“鼓楼区领衔名师”再到“福州市领衔名师”,从“校长”到“骨干校长”再到“省名校长”,16年时光荏苒,我一直在思考...
关键词：福州市鼓楼区 时光荏苒 管理岗位 名师 关键素养 磨砺以须 校长 
机制激发原动力 培训赋能再成长——厦门多措并举提高教师队伍素质
《福建教育》2021年第23期5-6,共2页黄星 熊杰 
最近,厦门市高一、高二年段的200多名生物教师举行"说播课"展示活动。教师以"边说边播"的形式,结合自己上过的课来阐述教学思想、教学创新、教学风格或教学主张。他们要从学情分析、教学目标、教学过程等方面,对课堂进行全方位剖析,以...
关键词：厦门市 教科院 技能大赛 海沧区 教师队伍素质 名师工作室 名校长 教科研能力 学科带头人 教研员 专项培训 专家型教师 教育局 多措并举 
要闻
《福建教育》2019年第32期4-4,共1页
名师名校长齐聚榕城共话新时代使命与担当7月2日,以'新时代名师名校长的使命与担当'为主题的2019年福建省中小学名师名校长工作室论坛在福州举行,省教育厅副厅长吴伟平出席论坛并作总结发言,全省近百位省名师名校长工作室领衔人参加本...
关键词：名校长 教育局 
践行高尚师德 拒绝有偿补课——福建省中小学名师名校长拒绝参与有偿补课倡议书
《福建教育》2018年第35期66-66,共1页福建省中小学全体名师名校长 
全省中小学校长和教师： 中小学校和在职教师参与有偿补课，严重违背了教师职业道德和教育规律，加重了学生课业负担和家长经济负担，对于营造风清气正的教育环境造成严重不良影响。
关键词：中小学校长 有偿补课 高尚师德 倡议书 名校长 福建省 名师 教师职业道德 
践行高尚师德 拒绝有偿补课——福建省中小学名师名校长拒绝参与有偿补课倡议书
《福建教育》2018年第32期65-65,共1页福建省中小学全体名师名校长 
全省中小学校长和教师： 中小学校和在职教师参与有偿补课,严重违背了教师职业道德和教育规律,加重了学生课业负担和家长经济负担,对于营造风清气正的教育环境造成严重的不良影响。教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,承担着传播知识...
关键词：中小学校长 有偿补课 高尚师德 倡议书 名校长 福建省 教师职业道德 名师 
《福建教育》“微”关注
《福建教育》2018年第30期F0003-F0003,共1页
减负似乎已成为教育的“痼疾”，减负多年，“疗效”却不尽如人意，学生的负担反而越减越重，呈现课内减、课外加，校内减、校外加的趋势。显然，减负“疗效”不佳的原因在于认识上的偏差。福建省名校长、泉州市晋光小学黄加贤校长铿锵...
关键词：《福建教育》 减负增效 名校长 福建省 泉州市 疗效 学校 痼疾 
践行高尚师德 拒绝有偿补课——福建省中小学名师名校长拒绝参与有偿补课倡议书
《福建教育》2018年第27期F0002-F0002,共1页福建省中小学全体名师名校长 
全省中小学校长和教师： 中小学校和在职教师参与有偿补课，严重违背了教师职业道德和教育规律，加重了学生课业负担和家长经济负担，对于营造风清气正的教育环境造成严重的不良影响。教育是神圣的事业，教师是光荣的职业，承担着传播...
关键词：中小学校长 有偿补课 高尚师德 教师职业道德规范 倡议书 名校长 福建省 社会主义建设者 
泉州：三百多名校长汇聚一堂聚焦校园文化建设
《福建教育》2018年第27期5-5,共1页泉州市教育局 
6月9日，泉州市校园文化建设校长论坛拉开序幕，泉州市各中小学校三百多名校长参加论坛。论坛报告会上，泉州市委教育工委书记、市教育局局长廖伏树为新成立的泉州少年文学院授牌。泉州少年文学院将通过针对4至7年级少年儿童的求知欲和...
关键词：校园文化建设 泉州市 名校长 少年儿童 教育局局长 聚焦 校长论坛 文学院 
践行高尚师德 拒绝有偿补课——福建省中小学名师名校长拒绝参与有偿补课倡议书
《福建教育》2018年第24期F0002-F0002,共1页福建省中小学全体名师名校长 
全省中小学校长和教师：中小学校和在职教师参与有偿补课，严重违背了教师职业道德和教育规律，加重了学生课业负担和家长经济负担，对于营造风清气正的教育环境造成严重的不良影响。教育是神圣的事业，教师是光荣的职业，承担着传播知...
关键词：中小学校长 有偿补课 高尚师德 教师职业道德规范 倡议书 名校长 福建省 社会主义建设者 
践行高尚师德 拒绝有偿补课——福建省中小学名师名校长拒绝参与有偿补课倡议书
《福建教育》2018年第22期F0002-F0002,共1页福建省中小学全体名师名校长 
全省中小学校长和教师：中小学校和在职教师参与有偿补课,严重违背了教师职业道德的和教育规律,加重了学生可也负担和家长经济负担,对于营造风清气正的教育环境造成严重不良影响。教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,承担着传播知识、...
关键词：中小学校长 有偿补课 高尚师德 教师职业道德规范 倡议书 名校长 福建省 教师参与 
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