高尚师德

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四川省成都艺体中学
《教育科学论坛》2025年第7期F0004-F0004,共1页
学校文化教师与专业教师均衡搭配,着力培养有先进的教育理念与突出的教育教学能力,有高尚师德与创新精神的高素质教师队伍。学校现有专任教师432人,全国、省、市、区优秀教师302人,正高级教师2人,特级教师2人,高级教师128人,研究生学历...
关键词：教育教学能力 专任教师 音体美专业 艺体 高尚师德 特级教师 优秀教师 创新精神 
张素勤:为教育发声
《江淮法治》2024年第21期61-61,共1页刘立娜(文/图) 
张素勤是亳州市五届人大代表、涡阳县十七届人大代表,现任涡阳县第五小学校长,曾被评为安徽省江淮英才培养计划名校长、亳州市"药都名校长".作为一校之长,她引导广大教师践行高尚师德,在言传身教中为学生树立榜样;作为人大代表,她深学...
关键词：树立榜样 言传身教 高尚师德 一校之长 亳州市 小学校长 涡阳县 英才培养 
为青年教师成长“铺路搭桥”
《山东教育》2024年第23期63-64,共2页孔祥彬 
青年教师有活力、有魄力,是推动幼儿园教育高质量、内涵式发展的新生力量。近年来,我园遵循“和美教育”理念,着力探究如何实现青年教师和而不同、各美其美、各展所长的培养目标,注重从多维度、多层面入手,全力助推青年教师成长。一、...
关键词：马卡连柯 内涵式发展 幼儿园教育 教育情怀 高尚师德 青年教师成长 各展所长 铺路搭桥 
华中师范大学:挖掘优秀教师典型 大力弘扬高尚师德
《教师教育论坛》2024年第7期F0004-F0004,共1页党波涛 
[选自人民网·教育频道]教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。近年来,华中师范大学持续推进教师队伍建设,通过深入挖掘与精心报道先进教师的典型事迹,大力弘扬高尚师德,发挥榜样引领作用,激发全校教职工的工作热情,大力弘...
关键词：华中师范大学 教育频道 人民网 高尚师德 榜样引领 优秀教师 教师队伍建设 教职工 
儋州市民族中学第一届爱国主义教育月主题活动“爱岗敬业之星”“最美园丁”
《新教育（海南）》2024年第19期F0003-F0004,共2页刘国政 
为了弘扬高尚师德,全面展示儋州市民族中学教师爱岗敬业、教书育人的良好形象,激励广大教师为人师表、勤奋工作、积极献身教育事业,推动学校教育教学工作持续发展,学校党支部研究决定在学校第一届爱国主义教育月主题活动中,对在本校工...
关键词：爱国主义教育 教书育人 爱岗敬业 为人师表 高尚师德 儋州市 学校党支部 园丁 
优化师德评价 弘扬高尚师德
《师道（教研）》2024年第5期18-18,共1页陈肖影 
中山火炬高技术产业开发区第五小学充分结合地域特点与人文历史,将最富特色的水乡文化与校园文化有机融合,提炼出“上善若水,厚德载物”的办学理念,以“让每一颗水滴都精彩”作为新时期的育人目标,提出了“以德立德、以善至善”的师德...
关键词：校园文化 上善若水 办学理念 师德评价 高尚师德 立德 厚德载物 育人目标 
塑形象铸师魂 弘扬高尚师德
《漫科学（科学教育）》2024年第3期83-85,共3页温志成 
作为教育领域的先行者,教师需要深入领会《教育规划纲要》中的新理念、新思想,明确国家的工作方向、战略目标以及教育发展的战略主旨。教师必须深刻理解教育改革发展的核心任务和关键举措,自觉贯彻执行国家政策,以促进教育事业的科学发...
关键词：师德 教育改革 教育发展 
福建师范大学教育学院团委:育人为本强底色,师范引领促担当
《福建青年》2024年第3期11-11,共1页无 
福建师范大学教育学院团委(以下简称学院团委)始终坚守“立德树人,育人为本”的教育工作理念,围绕学院人才培养中心工作,助力培养有高尚师德情操、有扎实专业基础、有良好实践能力的优秀“三有”师范生。
关键词：福建师范大学 育人为本 立德树人 高尚师德 师范生 人才培养 团委 良好实践 
以党建为引领,打造高素质的班主任队伍
《北京教育（普教版）》2024年第1期73-74,共2页陈海东 程水莲 
北京市“十四五”教育科研课题“新时代党组织引领思政教师思想建设的策略研究”(课题编号:XCZD2021-004)阶段性成果。
班主任队伍是学校贯彻“为党育人、为国育才”方针,落实立德树人根本任务的关键力量。因此,学校党组织必须锻造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质班主任队伍,发挥他们在学校德育工作中的主力军和在引导...
关键词：班主任队伍 立德树人 主渠道作用 高尚师德 爱岗敬业 爱国情怀 践行社会主义核心价值观 仁爱之心 
“知行合一”促青年教师“真性成长”被引量：1
《教育家》2023年第52期60-61,共2页邬桂红 
陶行知一生献身教育事业,做过教师,举办过多种形式的学校,不但以自己的教育实践树立起高尚师德的典范,而且对教师的职业道德和学识修养有深刻的认识和研究。随着我国教育改革的不断深化,教学理念的不断革新,教师作为引领学生、发展学生...
关键词：学识修养 陶行知 知行合一 引领学生 青年教师 理论与实践 高尚师德 指导培养 
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