模具拆装实训

作品数：14被引量：30H指数：3
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相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>
相关作者：刘靖岩沈铁敏周进熊建武张燕琴更多>>
相关机构：辽宁信息职业技术学院湖南铁道职业技术学院东莞职业技术学院河南机电高等专科学校更多>>
相关期刊：《机械职业教育》《湖北成人教育学院学报》《法制与经济（中旬）》《中国西部科技》更多>>
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《模具拆装实训》在线教学新模式探索与实践被引量：3
《模具技术》2020年第6期57-60,63,共5页林莅莅 谭安平 
2020年突发新冠肺炎疫情,按照教育部"停课不停学"的总体部署和要求,全国高校都采取了网络授课的教学方式。《模具拆装实训》为动手类实践课程,若采用网络在线教学的方式授课,难度较大,给大学教师带来了新的挑战。通过在疫情期间的教学...
关键词：模具拆装实训 实践课程 在线教学 新模式 教学质量 
基于多媒体技术模具拆装实训教学的改革与实践
《教育信息化论坛》2019年第9期69-70,共2页蒋小波 吴光辉 
娄底职业技术学院2016年度教学改革研究项目“‘2+3’中高职衔接机电一体化技术专业课程体系构建研究”(项目编号:LZJGB1609)
文章以多媒体技术为载体,改变现有实训教学条件、教学环节和教学方法,提升模具拆装实训教学效果,使学生通过实训能更深入地理解模具原理和模具结构。
关键词：多媒体技术 模具拆装实训 教学改革思路 
浅谈模具拆装实训课程改革实践被引量：3
《机械职业教育》2014年第8期37-38,共2页王仙萌 李春玲 王波 
2013年院级课题"模具拆装实训资源库的建立"(13xhjg008)
文章以西安航空职业技术学院为例,重点介绍了目前模具拆装实训课程中的问题,通过对模具拆装实训课程的改革实践,探索全新的模具拆装实训教学模式,切实培养学生团队协作能力和动手实践能力。
关键词：模具拆装 实训 改革实践 教学方法 
模具拆装实训改革探讨被引量：3
《河南机电高等专科学校学报》2013年第4期70-71,共2页于智宏 游晓燕 
针对模具拆装实训环节中存在的教学计划陈旧、教学模式单一及教学方法呆板等弊端,在模具拆装实训整体计划指导下,通过递增难度的模具拆装实训模式,运用灵活的教学方法,进行模具拆装教学改革,全方位地培养学生更全面的专业动手、想象和...
关键词：模具拆装 教学改革 教学模式 教学方法 
中职学校实训教学探讨——模具拆装实训探讨
《中国科技博览》2013年第16期494-495,共2页傅浩宏 
根据中职学校模具专业教学实训情况，有针对性地开展模具实训教学改革，让学生在模具专业理论的指导下加强模具拆装实训教学，提高实际动手操作能力，使之对模具专业有更深刻的认识与理解，初步形成解决生产实际问题的能力。
关键词：中职 模具 拆装实训 
“模具拆装实训”课程评价体系改革探究被引量：2
《机械职业教育》2013年第1期46-47,52,共3页金晶晶 
浙江省高等职业教育研究会2011年立项课题项目:"模具拆装实训"课程评价改革研究与实践;项目编号:YB1215
构建科学的教学评价系统,对于提高"模具拆装实训"实践教学效果有重要的引导作用。文章在指出现有课程评价体系改革的必要性基础上,本着"能力为本"的教育原则进行改革探索,构建了新的评价体系,并进一步阐述了实施过程。
关键词：模具拆装 实训 教学评价 
提高“模具拆装实训”教学效果的方法探讨被引量：2
《科技信息》2012年第13期290-290,共1页杨锋 苏玉珍 孙建莉 顾豪 
《模具拆装实训》是高职院校模具设计与制造专业校内实习实训的重要组成部分。为了保证学生掌握模具拆装实训课程的精髓,进而培养出适应现代社会需求的优质人才,笔者认为首先要明确目标,然后保证教学内容的完整性,而且要教学过程中要严...
关键词：模具拆装 实训 教学效果 过程考核 
模具拆装实训与数控实训跨课程结合的新思路
《湖北成人教育学院学报》2011年第6期147-147,F0003,共2页陈长 
随着职业教育的不断深入,以及学生的思想和知识不断开阔,结合我们这一层次的教育来说,如果不在教学方式方法上加以灵活改变,这对教学和学习都不是件容易的事。本文从模具设计与制造专业这个方面的教学进行了一次尝试,并从获得了一些意...
关键词：数控加工 模具拆装 实训教学 跨课程 结合 
浅谈模具拆装实训中的几个问题被引量：4
《机械职业教育》2011年第12期38-39,42,共3页张燕琴 
模具拆装实训是模具设计与制造专业教学中重要的实践教学环节。文章列出了目前该课程存在的几个问题，并针对这些问题提出了改善的方案和建议，以帮助学生达到实训要求，提高模具零件拆卸、装配、测绘、设计、制造等知识技能的应用能力...
关键词：模具拆装实训 测绘 任务驱动 
模具拆装实训中项目教学法的应用被引量：2
《法制与经济（中旬）》2010年第2期131-131,133,共2页张志明 
项目教学法是指将传统学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,并围绕着具体的教学项目来组织和展开教学任务,使学生直接参与项目全过程的一种科学而合理的教学方法。在项目教学中,学生在完成指定项目的同时学习新知识,在实践操作中...
关键词：项目教学法 实训教学 应用 
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