模拟教育

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阶段化情景模拟教育联合多维护理指导对初产妇分娩结局及母乳喂养的影响分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第9期36-38,共3页武敏 
了解初产妇行阶段化情景模拟教育+多维护理指导的价值。方法 在2022年3月-2023年3月实施调查,以此期间122例初产妇为样本,经双色球法完成组别划分,有常态组、联合组,均有61例样本,前者行常态护理,后者行阶段化情景模拟教育+多维护理指导...
关键词：母乳喂养 阶段化情景模拟教育 消极情绪 初产妇 知识了解度 多维护理指导 
医学模拟教育在住院医师规范化培训中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第8期73-75,共3页李永刚 孔庆全 刘海东 梁燕 康静 
医学模拟教育,是医学生成为一个合格住院医师的必经之路,通过医学模拟教育,将所学的医学知识运用于临床,从而更快地掌握医学知识及各种不同的技能,随着医学模拟教学的不断发展和完善,对医学模拟教学的评估手段多样化,同时更加完善、标...
关键词：医学模拟教育 住院医师规范化培训 
发展医学模拟教育提高急诊住院医生临床实践能力分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第6期25-27,共3页孙越晨 方建江 
湖州师范学院“四新”教育教学改革研究建设项目(项目编号JG202260)。
分析发展医学模拟教育提高急诊住院医生临床实践能力。方法 以40例急诊科住院医生为对象,分为两组,分别应用常规教学、发展医学模拟教育,对比应用效果。结果 对比考核成绩、综合能力,研究组更优(P<0.05)。研究组学生教学后人文素养总分...
关键词：发展医学模拟教育 急诊科 应用效果 
应用模拟教育改进护士层级培训质量的成效分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第5期61-64,共4页李萍 谭凤 郭琳洁 
探讨及分析应用模拟教育持续改进护士分层级培训质量的成效。方法 选择本院N0-N3级护士400名,随机分为观察组及对照组,各200名。对照组按常规实施分层次培训,观察组在此基础上实施模拟课程教育,比较两组的培训质量。结果 干预后一年护...
关键词：模拟教育 护士层级培训 临床能力 
探讨基于问题式学习的医学模拟教育在妇科规培生带教中的应用效果
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第10期195-197,共3页李明悦 程晨晨 蔡红红 汪萍 沈芳荣 
探讨对我院妇科规培生实施基于问题式学习的医学模拟教育模式的带教效果。方法 选取2020年6月-2021年6月在我院妇科实习的40名例规培生为研究对象,根据不同的医学模拟教育模式对其进行分组,其中20名规培生采取常规医学教育,设为参照组,...
关键词：问题式学习 医学模拟教育 妇科 规培生 带教 
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