对外教学

作品数：107被引量：277H指数：8
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相关机构：沈阳师范大学北京语言大学山西大学湖北大学更多>>
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汉语电影在对外汉语口语教学中的应用研究
《汉字文化》2023年第14期77-79,共3页范贤慧 
汉语电影作为一种新兴的教学媒介,能再现交际情景,受到汉语学习者的喜爱。为了将这一新兴的教学媒介更好地运用于汉语口语教学中,本文从外国学生汉语口语学习中的常见难点出发,结合主要教学对象的特征,论证汉语电影在对外汉语教学中的...
关键词：汉语电影 对外教学 口语 教学策略 
5G数字时代下中华剪纸在国际中文教学中的传承与应用
《花溪》2023年第9期0125-0127,共3页田思敏 
浙江越秀外国语学院大学生创新创业训练计划项目资助,项目编号:202212792016。
随着社会的发展,我国强调要重视中华文化走出国门的历史任务。总书记在会议中指出,“必须要提高国家文化的软实力,要努力展示中华文化上下五千年的独特魅力”。推进中华文化走出去的举措多种多样,如可通过海外孔子学院传授中国文化,开...
关键词：非遗 剪纸 对外教学 传承发扬 
试论《伤寒论》对外教学中的“三因制宜”被引量：1
《卫生职业教育》2022年第18期97-99,共3页曾丽蓉 张涛 王惠君 钟凯 邵琳琳 张国骏 福家慎太郎 
天津中医药大学2021年“杏林育贤班”本科教学质量工程项目(2021XLYX-20)。
结合在日本进行《伤寒论》对外教学的工作经历,探讨中医学中“三因制宜”思想在《伤寒论》对外教学中的指导意义。因地制宜:结合当地社会文化背景、中医学教育背景确定教学内容;因人制宜:根据学缘结构和学情分析选择合适的教学方法;因...
关键词：中医学对外教育 “三因制宜” 《伤寒论》 
跨文化传播背景下艺术类高校中国民族歌曲演唱对外教学调研与对策——以南京艺术学院留学生教学为例
《艺术评鉴》2021年第24期116-118,122,共4页张海霞 
当今世界多元文化音乐教育已经成为国际音乐教育发展的趋势,国际音乐教学学会在促进全球音乐教育信仰宣言中指出:"全世界音乐的丰富性和多样性是促进国际理解、合作与和平的文化之间的学习机会,是值得庆幸的事业……任何音乐教育体系都...
关键词：歌曲演唱 文化传播 教学 
形近字教学策略探究--以HSK三级考试大纲为例被引量：2
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2021年第5期133-135,共3页孙伊蒙 
随着时代的发展,汉字形体的演变,出现了越来越多的笔形相似但读音和意义不同的汉字,这在对外汉语教学中无疑是增加了留学生学习的负担和教师教学的压力。面对留学生在学习过程中出现的偏误,如何解决这一偏误变得至关重要。通过对HSK三...
关键词：对外教学 形近字 教学策略 
汉字的文化因素在对外教学中引入的重要性探析
《艺术科技》2021年第12期239-240,共2页秦雅琳 
汉字承载了中国上下五千年的文化,它不仅见证了我国历史文化的发展,而且也传承了我国的传统文化。在对外进行汉字教学的过程中,如何将汉字文化因素更好地融入教学过程是人们必须加以重视的问题。在汉字教学中引入文化因素,不仅能够提高...
关键词：汉字 文化因素 对外教学 教育教学 
对外教学中的中国文化传播策略研究
《世纪之星—交流版》2021年第10期49-50,共2页鹿欣怡 胡杰 
随着中国国际地位的提高,在国家间的影响力加大,国际话语权增强。有越来越多的国家想要同中国建立友好关系,所以在政策的引导下,越来越多的外国友人来到中国学习汉语知识。因此对外教育行业成为新兴行业。为了让对外教育的发展道路越来...
关键词：对外汉语教学 中国文化 传播策略 
对外象形字教学研究
《汉字文化》2021年第2期67-68,71,共3页文静 鲁修红 
对外汉字教学,可从象形字的特点出发,综合运用"简笔画法""表演法"进行初级阶段的汉字教学,同时应注意汉字书写规范问题,分阶段采用教学法,寓中国文化于汉字教学之中。
关键词：象形字 对外教学 
针灸核心技能实践对外教学方法初探被引量：1
《中医药管理杂志》2020年第16期13-15,共3页张静静 胡智海 舒勤 郝立爽 王毅 马桂芝 何婧 许靖华 钱倩 李静 周竞 施茵 
上海中医药大学高水平大学建设——国际学生临床基地建设(第二期)项目(项目编号:No.2018GSPLCJDJS009);上海中医药大学2019国际学术教育教学课程建设(项目编号:No.SHUTCM2019GJXSKCJS010)。
针灸核心技能实践教学方法以提高国际学生针灸技能为教学目标,教学内容由经络腧穴模块、刺灸法操作模块、临床病例实践模块三部分构成,采用形成性评价方法从针灸基础知识、实践过程及技能水平三个维度评估教学效果,为国际学生提供一种...
关键词：针灸 核心技能 实践 形成性评价 
汉语国际教育发展现状及教学策略思考——评《国际汉语教师经典案例详解》被引量：1
《中国教育学刊》2020年第7期112-112,共1页李琛 
汉语国际教育发展时间并不长,同汉语言文学等专业相比,不仅仅是要求学生具备扎实的汉语基础理论知识和技能,还要求具备中西文化知识、跨文化交际能力等,并在此基础上达到一定的能够在国外任教或对外教学的适应能力。因此,学生要在此专...
关键词：汉语国际教育 实践教学方法 汉语言文学 对外教学 知识和技能 国际汉语教师 经典案例 教学策略 
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