摩尔体积

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培养科学探究思维的教学研究——以气体单元教学为例
《中学化学教学参考》2025年第9期1-4,共4页张向媛 
北京市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“面向国际高中学生的化学学科中外融合课程的行动研究”(课题编号:CDDB2020247)阶段性研究成果。
借助气体三定律及理想气体状态方程的科学史,融合国家课程标准与AP化学教学内容,通过还原科学发展的历程,让学生经历科学探究的完整过程,即“现象→假说→实验→定律→理论”,以期让学生更好地理解“气体摩尔体积”教学的重难点,感悟科...
关键词：科学探究思维 气体 气体摩尔体积 科学史 
沪科版化学新教材“项目学习活动”的实践探索——以“如何测定气体摩尔体积”为例
《化学教学》2025年第1期32-37,43,共7页喻俊 叶佩佩 
以沪科版化学新教材中“如何测定气体摩尔体积”项目学习为例,对项目学习活动的重点、难点进行分析和讨论,并提出实施流程。通过项目学习实践,引导学生从多个角度理解和把握实验的本质,初步建立定量实验研究的一般程序和方法。
关键词：气体摩尔体积 项目学习活动 定量实验 
气体摩尔体积教学设计
《中学化学教学参考》2024年第33期30-32,共3页段路路 
根据新课标要求,结合教材编写特点,有效选择真实情境,注重化学知识实用性和实践性,进行气体摩尔体积的教学设计,体现定性和定量结合对化学学习的重要性,同时引导学生关注社会热点,认识化学对社会发展的重大贡献,教学中培养学生的化学核...
关键词：核心素养 气体摩尔体积 教学设计 
例谈高考对阿伏加德罗常数的考查
《中学化学》2024年第11期27-28,共2页冯丽 
高考对阿伏加德罗常数的考查,主要以阿伏加德罗常数正误的判断为切入点,在考查知识的同时,还考查学生的分析问题与解决问题的能力,因而倍受高考命题专家的青睐。一、以标准状况下气体摩尔体积的适用条件为依据,考查阿伏加德罗常数正误...
关键词：阿伏加德罗常数 高考命题 气体摩尔体积 气体物质 解决问题的能力 正误 适用条件 考查 
利用碳酸饮料可视化定量测定气体的性质
《化学教育（中英文）》2024年第21期92-94,共3页邓筱颜 潘睿 
四川省哲学社会科学重点研究基地—四川省教师教育研究中心项目(TER2022-024);四川师范大学2023大学生创新创业训练计划项目(x202310636191)。
将市售碳酸饮料作为实验对象,通过测试瓶体内CO_(2)气体质量及体积变化,实现瓶内气体压强、气体摩尔体积与温度相关性的实验探究,在有效避免气体实验操作易受干扰、不易定量表观等问题的同时,促进了学生对理想气体状态方程、气体摩尔体...
关键词：理想气体状态方程 气体摩尔体积 勒夏特列定律 
课程思政理念下“气体摩尔体积”教学
《中学化学教学参考》2024年第20期26-28,共3页田化佳 罗小林 高修会 李玉凤 龚道玉 
以"气体摩尔体积"教学为例,在教学中渗透思政教育是一个重要而有益的探索.通过这一方式,不仅可以提高学生的科学素质和文化素养,还可以培养学生的社会责任感、国家意识及爱国情怀,为学生的全面发展奠定坚实的基础,最终实现协同育人的教...
关键词：课程思政 气体摩尔体积 
利用传感器测定气体摩尔体积
《化学教学》2024年第5期71-74,共4页马雄雄 
基于Arduino平台,在气体体积测定装置中引入BME 280(温度、压强、湿度)传感器以及微型潜水泵,改进后的装置能获取实验过程中温度、压强、湿度的数据以外,还可以在添加相应的实验试剂后自动完成气体体积的测定。利用改进后的实验装置分...
关键词：气体摩尔体积 传感器测定 实验改进 
LiF-[CaF_(2)/YbF_(3)]-Yb_(2)O_(3)熔盐及Yb-Ni合金密度特性研究
《有色金属科学与工程》2024年第2期189-194,共6页彭军军 王旭 蔡伯清 石忠宁 任如山 
国家自然科学基金资助项目(52074134;51864018);江西省教育厅科技项目(GJJ180437)。
LiF-[CaF_(2)/YbF_(3)]-Yb_(2)O_(3)熔盐体系的密度是电解法制备稀土Yb合金的重要参数。本文采用阿基米德法测量和分析在1173~1573 K温度范围内LiF-[CaF_(2)/YbF_(3)]-Yb_(2)O_(3)体系的密度及其变化规律,同时,利用数学模型估测Yb-Ni合...
关键词：熔盐 密度 阿基米德法 摩尔体积 过剩体积 
多温下三元体系Li^(+),Na+∥Cl^(-)-H_(2)O固液相平衡研究
《无机盐工业》2024年第1期33-39,共7页王彦飞 杨超凡 曹迪 许史杰 
中国国家重点研究发展计划项目(2022YFC2904000);国家自然科学基金项目(Nos.NNSFC 22178272和NNSFC 22108204);《大学长江学者和创新研究团队培训计划》项目([2013]373);天津市教委创新研究团队项目(TD13-5008);中国大学长江学者与创新研究团队项目(IRT-17R81)。
卤水体系中LiCl富集度较高,且高纯度LiCl在工业上有广泛的应用,因Na^(+)和Li^(+)的性质相似,除去卤水中的NaCl成为了生产高纯度LiCl的瓶颈。Li^(+),Na^(+)∥Cl^(-)-H_(2)O三元体系的固液相平衡数据是分离LiCl和NaCl必需的重要基础数据...
关键词：氯化锂 氯化钠 固液相平衡 修正的BET模型 表观摩尔体积 
发展学生核心素养的“气体摩尔体积”深度教学
《中学化学教学参考》2023年第35期37-42,共6页黄兵华 
2023年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划重点项目课题“手持技术数字化实验发展中学生化学核心素养的教学实践研究一一以‘证据推理素养’为例”(课题编号:2023ZQJK097)研究成果;2020年中山市教育科研立项重点课题“基于‘证据推理与模型认知’核心素养培养的化学教学研究”(课题编号:A2020024)研究成果。
“气体摩尔体积”对帮助学生建构如阿伏加德罗定律和理想气体状态方程等化学知识体系具有重要作用。在实际教学中,教材提供的教学资源相对不足,缺乏实验操作与深度思考,难以激发学生的学习兴趣及建构结构化知识体系。遵循气体体积规律...
关键词：气体摩尔体积 实验探究 核心素养 证据推理与模型认知 
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